《大学体验英语（第四版）听说教程2教学参考书》的内容除练习的参考答案以外，还提供了单元检测题、相关文化背景介绍、教学重点注释以及教学提示和建议等小贴士，为教师教学和学生自主学习提供了有效的指导和操作便利。另外，教师可以通过扫描《教学参考书》每个单元首页的二维码，复制手机端显示的文件下载地址到电脑端下载相应单元的电子教案。

　　根据《大学英语教学指南》提出的分层次、分类别教学需求，外教社策划出版了新时代大学学术英语系列教材，旨在全面提升大学生的学术英语能力，培养符合新时代要求的国际化人才。
　　以提升通用性学术英语技能为教学目的编写课文及设计教学活动，培养大学生的交际能力、协作能力、批判性思维和创新能力。
　　通过学术性听、说、读、写、译等技能的训练以及学术词汇的学习，使大学生能够规范、熟练地用英语进行书面和口头学术交流。
　　配有丰富的数字化教学资源，可帮助教师进行有效教学。

　　根据《大学英语教学指南》提出的分层次、分类别教学需求，外教社策划出版了新时代大学学术英语系列教材，旨在全面提升大学生的学术英语能力，培养符合新时代要求的国际化人才。
　　以提升通用性学术英语技能为教学目的编写课文及设计教学活动，培养大学生的交际能力、协作能力、批判性思维和创新能力。
　　通过学术性听、说、读、写、译等技能的训练以及学术词汇的学习，使大学生能够规范、熟练地用英语进行书面和口头学术交流。
　　配有丰富的数字化教学资源，可帮助教师进行有效教学。

1.视频讲解新题型包括19个小视频，涵盖专四考试的方方面面；

1.完形填空答题指南 完形填空500题训练；

2.语法7大高频考点及真题100题训练 语法300题训练；

3.常见易混词辨析 词汇4大考点及真题100题训练 词汇题7个常用技巧 词汇300题训练；

4.附录部分为常用英语语法术语表。

全书共八章，*章介绍语料库研究和话语研究的核心理念、研究议题等。第二章则以适合话语研究的语料库建设与加工、话语研究中通用和专用语料库工具的功能介绍为主。第三至七章通过不同的研究案例展示语料库研究与话语研究相结合的研究方法和相关成果。第八章对国际、国内语料库话语研究趋势进行了展望，从选题、理论和技术等方面，为本领域研究者提出了建议。

本书通过一系列的听觉感知实验和相对化、归一化的分析方法探讨了普通话声调听觉感知的系统特征，总结出声调听感格局，并将普通话声调的听觉感知特征与声学特征进行对比，揭示了汉语普通话声调物理与心理上的些属性。