《新编英语小说鉴赏》选用约二十位英语作家的作品，所涵盖的创作年代为19世纪到20世纪晚期，这本作品鉴赏集将以英美小说为主要编纂和探讨对象，同时收录加拿大、印度等国籍作家使用英语创作的现代小说。该书将围绕小说选读，分别设计几部分内容，包括：小说鉴赏的基本概念、作品、注释、作品赏析、思考题。其中重点突出部分为：概念梳理、作品鉴赏，以及相关的思考题目。

《新时代主题大学英语进阶快速阅读 4》是“新时代主题大学英语”《视听说教程 4》《读写教程 4》的配套用书。本教程依据《大学英语教学指南》及2013年8月全国大学英语四、六级考委会发布的“关于大学英语四、六级考试题型调整的说明”和“样题”编写而成。本书分为两个部分。第一部分为“快速阅读方法与技巧攻略”，介绍快速阅读的意义和要求、方法和技巧等。第二部分为快速阅读训练，分为8个单元，每单元包含3篇约800~1000词的文章。旨在从理论和实践两方面指导学生通过对快读阅读理论的深入研究，并通过教材中大量

《新时代主题大学英语进阶快速阅读 2》是“新时代主题大学英语”《视听说教程 2》《读写教程 2》的配套用书。本教程依据《大学英语教学指南》及2013年8月全国大学英语四、六级考委会发布的“关于大学英语四、六级考试题型调整的说明”和“样题”编写而成。本书分为两个部分。第一部分为“快速阅读方法与技巧攻略”，介绍快速阅读的意义和要求、方法和技巧等。第二部分为快速阅读训练，分为8个单元，每单元包含3篇约800~1000词的文章。旨在从理论和实践两方面指导学生通过对快读阅读理论的深入研究，并通过教材中大量

TPO（TOEFL Practice Online 托福在线练习）是托福出题机构ETS 官方推出的可以让考生体验真实考试的练习题目，题目基本都是之前考过的真题，其难度、出题思路和逻辑与目前真题比较一致，因此是广大托福考生备考的必备材料。
《TPO写作全解》一书解析了目前托福考试中心ETS发布的TPO中所有写作题目，包括范文、分析、词汇、句式，还有思维导图，给学生提供了广阔思维拓展空间，帮助大家提高对题目的驾驭能力和独立运用能力。
本书使用方法如下：综合写作部分，考生可以随机挑选一

《现代汉语》（第二版）在充分吸取各分支学科最新的语言学理论与研究成果的基础上，结合当前语言发展的实际情况，以适应新时期大学生学习现代汉语和促进语言规范为基本目的，对现代汉语的语音、文字、词汇、语法、修辞五个方面，进行了全面、系统的描写与介绍，科学、合理的分析与解释。全书主要特色体现在以下三个方面：
●科学性与时代性。本教材有选择地把一些处在发展、形成过程中的较为典型的、具有代表性的新兴的语言现象吸收了进来，充分体现出时代特色。此次修订，针对当代汉语在各方面的新变化、新现象及其各项新规定，

《新编儿童英语入门》采取“寓教于乐”的编写指导思想，紧密结合幼儿园教育与幼儿特点，内容浅显，活泼生动；寓教于乐、循序渐进。选取儿童日常生活中常见的事物、场景等主题，通过插图让儿童认知日常事物，激发孩子的英语学习兴趣。鼓励孩子开口说英语、使用英语。本书为第3册。

美国文学史(上下）（第二版）全面、系统地描述了自17世纪以来各个历史时期的美国文学：17世纪殖民地时期的美国文学、18世纪革命与理性时期的美国文学、19世纪浪漫主义时期的美国文学、19世纪现实主义时期的美国文学、20世纪现代主义时期的美国文学和第二次世界大战后1945年以来的后现代主义时期的美国文学。精选各时期最具代表性的作家及其作品，系统介绍、综合评述、专题评述与艺术手法研讨相结合，详述各个时期文学流派总体表现的世界观和历史观，讨论代表作家不同的艺术主张，揭示代表作品的高度思想价值和艺术价值。

成书于1895年的《时间机器》，是史上第一部穿越未来的小说，作者正是与萧伯纳齐名的H·G·韦尔斯。作品讲述时间旅行家依照对四维空间的研究制造了能穿梭于过去未来的时间机器，并在一次宴会之后向宾客展示了模型机的运作。当模型机凭空消失在众人面前，一干人等惊讶之余还是对时间穿梭表示质疑。但当众人时隔一周再次见到时间旅行家，却不得不在惊叹中对着荒谬的事实抛以专注投入的目光。

　　《现代俄语实用口语》讲授初级俄语学习中的口语技巧，由高校具有多年俄语教学经验的教师和社会俄语培训机构的中外专家联合编写。全书共十二课，每课均由对话、学单句、练习、旅俄生活小贴士四部分组成。内容包括：相识、机场、移动通信和互联网、现代及时通讯和社交网络、交通、餐厅、酒店、租房、商场购物、教育、医疗帮助、紧急情况等在俄学习和生活中经常遇到的各种场景。教材团队制作了有特色的音视频资源，以及手机应用配套教学，辅助读者进行快速的俄语口语进阶，适合基础培训机构使用。

　　《英语人文经典选读（第三册）》是为适应大学英语教育改革，深入发挥大学英语拓展人文视野，传递人文精神，培养人文素养的职能而编写的面向非英语专业二年级及以上学生的英语教材，是我社2017年出版的《英语人文经典选读》前两册的续篇。本教材旨在通过对经典原著的直接阅读，使学生熟悉英语各种文体的篇章安排和行文特点，掌握各专业英语的句法结构和词汇特色，了解各领域的相关论题论点，培养学生阅读经典原著的能力，激发学生深度阅读、深度思考的兴趣。选文的作者仍以通贯各学科的思想家、哲学家和各个领域的代表人物为主，选