《会计学原理学习指导与训练》依据《会计学原理》教材的内容，继续秉承简洁、通俗易懂的特色，按照会计基本理论篇、会计循环过程篇和综合测试篇的逻辑结构搭建该书的体系。各章节对相关会计理论的重点、难点知识进行了详细解析，围绕各知识点以不同题型对知识点进行训练，最后通过跨章节的综合测试题，帮助学习者实现自我测试、发现学习过程中存在的思维误区并予以纠正。该书力求做到实用性与理论性相统一，非常适合学习者课后的复习与巩固，帮助学习者更加准确地掌握会计学原理的基本知识。
　　《会计学原理学习指导与训练》

《会计基础学习指导与习题训练》依据财政部对会计从业人员应具备专业技能的具体要求，在总结多年一线教学和一线财务工作经验的基础上编写而成。《会计基础学习指导与习题训练》具有活页式设计、知识点细化、精准化训练的特点，与新编高职高专经济管理类规划教材《会计基础》配套，将整门课程细致划分为10章、188个知识要点，并为每个知识要点配备了视频讲解，每章均设有知识要点、强化训练、综合训练、章节测验等栏目，以帮助读者更好地学习和掌握知识体系。
作者依托《会计基础》和《会计基础学习指导与习题训练》已在中国大

“会计基本技能”是会计专业的核心课程之一。本书以项目任务为导向，注重对学生知识应用能力和实践操作能力的培养，主要内容包括：“规范财经数字书写”“掌握珠算技能”“学会点钞与计算利息”“翻打传票和计算账表”“应用电子计算工具”等5个项目，编写力求通俗易懂、简单实用、突出操作、强化技能。本书配套微课、课件、习题等资源，是一本真正的融合媒体教材。
本书可作为职业院校会计及财经商贸类专业教材，也可作为会计人员考试和培训用书。

《会计应用技术实训(五年制高等职业教育会计类专业精品课程系列教材)》在编写体例上，打破了传统基础会计实训教材的模式，以一个真实的主体企业会计处理为依据，设置2个月的连续业务，通过讲授与练习相结合的方式，培养学生认知分析原始凭证、正确进行会计流程处理，从而掌握会计核算基本流程。
本教材遵循高职高专教育的特点和教学要求，围绕着成果导向目标和学做结合的要求，对会计的基本原理和经典业务进行了阐述，内容简练、深入浅出、任务典型，有利于培养学生的实际动手能力和分析解决问题的能力。

《会计岗位项目实训(第2版应用技能型院校十四五财经类专业精品规划教材)》打破了传统实训教材的模式，以一个真实的主体企业账项为依据，突出以企业的会计岗位为独立实训项目，综合了相关课程的核心内容和会计处理方法，培养学生认知分析原始凭证、正确进行会计处理，从而掌握会计相关岗位业务核算，并编制报表的综合实训能力。

　　《战略管理（第三版）》力求结合我国市场经济发展现状，吸引国内外优秀理论的精华，总结作者多年来从事战略管理教学和研究的成果，向读者提供一本能让教师易学、学生好学，使基本原理与实践相结合，为解决我国战略管理实际问题提供参考的教科书。《战略管理（第三版）》的特色是：内容充实，实践性、理论性兼而有之，技术性、操作性强。本教材借助深入浅出的编写风格，广泛引用中国本土企业的案例分析，通过大量的模型和方法进行阐述，让读者对战略理论与实践应用有所掌握，并启发读者将战略管理理论创造性地应用到未来的管理实践中。

本书立足于现代公司理论，针对公司经营和金融市场国际化的现状，从微观角度对公司的各种金融活动进行了较为全面的阐述，
经过多年准备，此次改版进行了这方面的尝试，形成了《公司金融》第五版。主要特点有：
第一，试图将更多中国元素揉入教材中。本次新版教材在相关概念界定、基本理论、基本方法以及运用场景等方面都随处可见中国元素。
第二，几乎所有的公司金融领域都能找到精彩的中国故事或案例。然而，嵌入什么中国故事、嵌入在何处，嵌入方式等都颇费思量。 
尝试一：新版教材在公司融资决策、投资决策、营

本教材立足于财务报表分析的具体方法使用，包括了资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表、财务报表附注以及财务报表的综合分析。全面详细地对各各报表的分析进行了阐述，内容丰富，方法的讲解简单易操作，对于不具备会计基础的人士，通过学习也能够快速掌握财务报表的初步分析思路、步骤和技巧。

本书根据会计理论和实践的新变化、会计史学研究的新进展，对原书进行了修订，以期能够反映会计及其史学的发展变化。该教材共分11章，在内容结构上，力争从社会经济环境与技术条件入手，从各相关层面反映中外会计的发展状况。