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《企业经营沙盘模拟实训手册(第4版)》从企业经营沙盘模拟实践教学的需求出发，坚持科学性、应用性与先进性的统一，坚持理论与实践相结合，内容共分三篇：第一篇阐述了实训的意义、目的和任务，帮助读者了解企业现状及运营规则等；第二篇为实训操作指引和分角色操作过程记录；第三篇为实训报告记录及撰写实训报告。
《企业经营沙盘模拟实训手册(第4版)》具有“精”“准”“新”“活”“实”等显著特点，即：理论部分力求简洁、精练、好读、易记，便于理解；准确阐明企业经营沙盘模拟的理念和规则，务求使竞赛操作规则体系全面

我们正面临一个知识经济的时代和数字化的世界。互联网的出现为项目管理带来了新的生态场景，其原理、方法、流程以及工具都经历了颠覆性的变化，因此迫切需要互联网时代的项目管理专著来更新项目管理领域的概念。本书介绍了在互联网虚拟平台上实施项目管理的基本概念和方法，其基于知识经济，已经广泛应用于真实世界的项目管理行业；同时它不同于之前的有实体资产作为资源，它是以实际物理方式运行项目的工业经济。除了传统的项目管理模式外，本书还介绍了我们将如何调整传统项目管理原则和适应互联网环境，也讨论了在互联网环境中的

1.主要内容：该职业分为四级、三级、二级、一级四个级别，共4种书。内容包括：项目范围管理、项目进度管理、项目成本管理、项目质量与安全管理、项目采购与合同管理、项目风险与应急管理、管理项目资源、项目沟通与冲突管理、项目相关方管理、项目职业健康安全与环境管理。2.主要特点：本套选题面向对象以参加职业技能等级认定培训的人员为主体目标。主要包括职业院校及应用型本科学生、从业人员或转岗人员等需要参加培训的人群。本套选题依据《国家职业技能标准》和行业企业评价规范编写，从内容和整体设计要求均按该标准进行整体设

针对如何编写出有创新理念的新商科丛书，项目组教师在 2020 年新冠肺炎疫情期间多次开展网络学术讨论，大家各自分享了自己的行业工作经验，对新商科教材的编写提出了很多宝贵的意见：，结合粤港澳大湾区高等教育资源融合的现状，寻找一系列趣味性强的案例，案例要与一般教材的经典案例有所区别，具有一定的创造性，要具有强烈的时代气息，并通过案例细节引出知识点，再对知识点进行简明扼要的解释，以案例是树，知识是枝的理念设计本书框架；第二，教材设计的总体理念是融合整个大商科的基础理论，包括企业管理、财务管理、营销、人

《质量管理基础教程》根据中职阶段学生的学习特点，较为系统地阐述了现代企业质量管理的常用知识，介绍了中职学生在进入企业后会接触到的常用质量管理工具和方法。内容包括质量管理的认识、质量管理基本原则、ISO9000族标准、质量管理的常用方法、现场管理和企业质量文化6个项目。旨在提高中职学生对企业质量管理的认知水平，提高学生的职业素质和企业适应能力。
本书可作为中等职业院校管理类或质量类相关专业的教学用书，也适合从事质量相关工作的其他人员学习。

按照质量管理理论与知识模块的逻辑关系, 本书共分十章, 包括质量管理基本理论、ISO 9000标准与质量管理体系认证、过程质量控制、质量检验与抽样检验理论、质量设计优化技术、质量成本管理、服务质量管理、顾客满意度测评、6管理、卓越绩效模式等内容。考虑到内容的完整性以及便于读者学习, 本书每章除了附有习题外, 还精心安排了具有针对性的案例, 以弥补同类教材理论联系实际的不足。

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本书以教育部发布的《中等职业学校会计专业教学标准（试行）》和山东省教育厅发布的《山东省中等职业学校会计专业教学指导方案（试行）》中的“会计基础课程标准”及“小企业会计实务课程标准”为依据，根据*新修订的财税法规编写而成。
本书突出应用性和实践性，共包括三个模块，可以由浅入深地满足学生不同阶段的会计基础实训需求：模块一，会计循环基本认知与实训，主要引导学生了解会计凭证的种类，掌握原始凭证、记账凭证的填制和审核方法，明确日记账、明细分类账、总分类账的登记方法；模块二，企业主要经济业务的核算模拟

本书是基于会计工作过程的项目式教材，每个章节采用仿真的认知—理解—实践的环节设计，构建合理的知识结构，模拟情境式教学环境，突出仿真性和互动性，实现工学结合。本书以中车南京浦镇车辆有限公司一个会计期间微型仿真模拟其所有经济业务核算的账务处理流程为主线，依次介绍了会计实务工作过程中期初、日常、期末的职业活动和工作任务，每章的最后是针对需要重点掌握的知识点进行的实务练习。本书可作为高职高专院校财经类专业基础课教材，也可作为会计从业人员进行会计自学的参考书目。