本书对接“物流信息技术与应用”国家级精品课程、国家级精品资源共享课程建设，以“采集物流信息”→“使用物流信息”→“跟踪物流信息”→“交换物流信息”→“综合物流信息”→“分析与处理物流信息”为主线，由湖南省物流信息技术省级教学团队编写。本书共12章，包括物流信息技术概述、物流信息标准化、物流数据采集条码技术、物流数据自动采集RFID技术、物流空间信息技术、物流数据库技术与数据挖掘技术、物流数据交换技术、物流管理信息系统、物流自动化立体仓库管理系统、电子商务与物流协同发展、物流公共信息平台规划与运营

　*， 本次修订保留了上一版教材的部分内容和基本结构， 重点基于新颁布的
ISO 9000 系列标准，对理论和实务部分进行了比较彻底的修改，删除了一些不必要的内
容，增加了试验设计、抽样检验和质量成本等在企业中非常实用的质量管理
内容。
第二，积极落实课程思政建设要求，本版教材新增思政专栏，通过相关内容的介
绍，以润物无声的形式将正确的价值观传导给学生，使课堂教学的过程成为引导学生学习
知识、锤炼心志、涵养品行的过程，实现育人效果

本教材共十九章，自始至终使用同一公司（Stev’sBarberShop）发生在某年三月份的交易为例，解释会计循环及涉外会计业务的具体操作流程。每一章节后配有词汇表和各种练习题；书后配有译文，有助于教师授课和学生学习；本书还配有讲解生动、直观的教学课件。依托国际会计准则与惯例，注重会计知识的系统性和连续性；英语知识与会计知识的有机融合，知识与技能并重；基于充分的社会需求调查，以适应社会需求为目标，以培养语言应用能力为主线来设计教材各环节；讲解生动，教学课件直观、易懂。

本书注重成本管理知识的本原性和内容的可读性，强调专栏资 料的现实意义和成本管理方法的可行性，帮助学生更好地了解成本 管理会计在当代经济环境中的重要性以及相关方法。本教材的特点 如下:
1.结构合理。结构安排上注重逻辑，语言表述上简明扼要、深 入浅出，有助于学生对知识的理解和消化。
2.内容丰富。既保留了传统成本管理会计的精髓，又吸收了最 新的理念和方法，并配有大量的案例和阅读资料，有助于学生掌握 所学知识、开拓视野，培养认识问题、分析问题和解决问题的能力。
3.资料新颖。教材内容

《企业会计综合实训》教材以会计职业生涯的发展规律为依据，以培养学生的职业能力为主线，以工作过程系统化为基础，旨在有效地激发学生学习兴趣，打造优质的有效会计课堂。本教材采用“纸质读本+数字资源”的一体化教材设计思路，共选取了企业期初设立、日常经营、期末处理等3个不同时间节点的会计工作阶段，合理设计与开发了10个实训项目、35项工作任务，全面展现了企业的典型会计工作岗位与任务、基本业务流程和方法、核心工作能力与素养。同时，本教材同步开发了大量的数字化教学资源，辅助读者利用互联网有效开展自主学习，全面

本书共10章，第1章为概论，其余9章涵盖了成本管理会计的三个模块：第2~4章内容为成本会计，主要讲解制造企业的成本核算的基本原理、成本费用的归集与分配、成本核算办法；第5~8章内容为决策和规划会计，主要讲解变动成本、本量利分析、短期经营决策分析、全面预算；第9~10章内容为控制与绩效评价会计，主要讲解成本控制和绩效评价。本书既可作为高等学校经济管理类专业的教材，也可作为企业财务人员进行继续教育的用书。

本书是根据高等教育最新专业教学标准编写，与新版《管理会计实务》相配套，是将管理会计实务的课、证、赛融合的实训教材。全书根据“打好基础、培养能力”的总思路，将内容划分为基础训练、综合训练和分岗位训练三个部分。基础实训部分，重点训练对基础理论的掌握，题型传统而简单，包括单选题、多选题、判断题，从不同侧面训练对理论的理解；综合实训部分，借助案例分析，模拟场景、模拟企业事务，提高对理论知识的理解和实际操作能力；分岗位训练部分，模拟全国会计大赛的命题思路，借助管理会计业务技能大赛，强化训练管理会计应用能力

本书根据财务管理实践发展的需要和其他高校财务管理实验教材设计的经验，将财务管理手工实验与电算化实验相结合。全书秉承“实用、够用、会用”的编写理念，始终围绕财务管理教学大纲，以企业财务资金活动（即筹资、投资、资金运营、利润分配）为主线，形成基础实验、单项实验和综合实验相结合的实验体系，构成了以“基础知识、实验项目等”为脉络的实验教学系统，部分实验配以拓展阅读、推荐读物和同步练习，以强化学习效果。在选择实验项目时，坚持互动与体验式教学的设计理念，强化学生专业应用能力的培养。基础实验和单项实验旨在加强

《管理会计(第2版）》基于学科发展和课程教学的需要，结合财政部《管理会计应用指引》的相关规定，对管理会计的基本概念进行介绍，并且详细阐述了变动成本法、本量利分析法、预测分析法、短期经营决策、长期投资决策、全面预算、标准成本法、责任会计、作业成本法等管理会计工作中主要涉及的决策方法。同时，《管理会计(第2版）》结合新时期经济发展的特点，探讨了管理会计发展的前沿问题。
《管理会计(第2版）》通过课堂讨论的形式，融入课程思政元素，可作为高等院校会计、财务管理专业的教学用书，也可供需要学习

基于我国会计实务和会计教学的需要，我们编写了这本教材。本教材**的特点是重新架构了管理会计知识体系。我们以管理会计作为创造组织价值的信息系统和管理控制系统为前提，演绎出管理会计知识体系。
本教材的特点之一是区分了成本计算与成本管控。实际上，成本计算是计算成本对象所耗费资源的总价值和单位价值--无论成本对象是产品、服务、渠道、作业等，概莫如此。而成本管控则是降低成本、控制成本和提高成本相对价值。本教材中，我们对成本在内容上都做了一些新的尝试。
本教材特点之二是引进行为会计方法。所谓行为