"在内容编排方面，本书充分注重体系的完备性和独特性，既针对创业活动的复杂性，构建完备的体系框架，又积极探索创业的独特性问题，而不是简单套用一般管理理论和法则。在创业案例的选取方面，本书充分注重本土案例的介入。这不仅可以充分揭示国内的创业活动启动和成长过程的特点，
还能保证教学内容充分集合了课程思政元素。在内容撰写方面，本书注重一定的学术思想渗透。有兴趣在创业研究领域开拓的读者完全可以从本书出发，进一步搜集研究资料，进行定性或定量研究。
本书适用于管理类专业高年级本科生或者 MBA 学

"《人力资源管理——数智时代的变革与实践》分为理论基础篇、实践职能篇和数智转型篇3部分，设置了人力资源管理概述、人力资源管理的基础、工作分析、胜任素质模型、人力资源战略与规划、招聘与甄选、培训与开发、职业生涯规划与管理、绩效管理、薪酬管理、员工关系管理、数智化人力资源管理、员工体验管理、弹性工作制、数据隐私与伦理管理共计十五章内容，论述详尽、逻辑严谨，可以帮助读者全面、深入地理解人力资源管理，建立完整的知识体系。鉴于人力资源管理具有实践性和应用性强的特点，本书强化了对实际操作技能和方法的介绍，并

本书从实战应用的角度出发，除对创业的基本概念、基本理论作必要的论述外，更侧重创业实战训练。全书共分为十个专题，结合当代大学生特点和需求，系统介绍了在全球化、信息化和不确定性变化的条件下，如何认识创业、培养创业思维、寻求创业者和创业团队、共同打造创业能力、有效识别创业机会和创业风险、寻找创业项目，做好创业准备工作后，构建商业模式、撰写创业计划书、进行商业路演，再结合读者实际需求，为参加创业大赛提供指导。

本书是智慧物流的通识性教材，在第1版的基础上进行了系统修订。全书共12章：智慧物流概述、智慧物流系统、智慧仓储、智慧运输、智慧配送、智慧装卸搬运、智慧包装、智慧物流信息平台、智慧物流园区、智慧港口、智慧供应链、智慧物流与智能制造。其中，第1、2章侧重于对智慧物流的整体介绍，第3～7章侧重于对智慧物流具体业务环节的介绍，第8～12章侧重于对智慧物流在不同场景中应用的介绍。本书内容体系完整，章节组织合理，基本覆盖了智慧物流理论体系的各个方面。本书针对智慧物流人才培养的知识需求，紧贴智慧物流行业

物流管理属于管理科学范畴，其核心目标在于提升企业运营绩效，降低物流费用，从而增强企业的竞争优势。本书从“决策、模型与应用”的角度出发，展示了如何将经典的物流管理决策问题转化为相应的优化理论模型，并通过求解模型为企业的物流管理决策提供科学的参考依据。全书共分为九章，内容涵盖了物流管理经典决策问题及建模方法概述、物流设施选址问题及模型、物流网络设计问题及模型、生产与物流运输规划问题及模型、物流运输任务安排问题及模型、车辆路径问题及模型、库存管理问题及模型、仓储管理问题及模型，以及物流与供应链综合决策

本书基于物流系统规划与设计工作实际，以职业能力培养为本位，共设置了7个工作项目，即认识物流系统及其规划设计、分析物流系统规划设计需求、规划设计物流系统节点、规划设计物流系统路线、规划设计物流系统网络、规划设计物流信息系统与平台、物流系统仿真与评价。每个工作项目设计了2-3个具体的工作任务，每个工作任务匹配了23项职业能力和职业素养。学生通过学习物流系统规划与设计的知识和技能，可实现由物流服务提供者向物流服务设计者的转变与提升。

本书是新文科智慧物流系列教材之一，全书将新一代信息技术环境下物流管理的新需求新特点与大数据分析的理论、方法、技术、工具相结合，构建了物流大数据分析的总体知识体系，帮助学生理解大数据分析的基本原理，掌握大数据分析的基本方法，运用大数据分析工具解决物流管理过程中的实际问题。全书共分十章，在分析阐述大数据的内涵和物流大数据的分类与特征的基础上，详细介绍了物流大数据分析的基础环境、数值计算、数据预处理以及数据可视化等主要开发工具，系统阐述了物流大数据分析的统计分析方法、回归分析方法、聚类方法、

本书为职业教育健康养老类专业拓展课教材，介绍养老服务市场定位，产品开发，品牌建立、渠道铺设、价格体系、整合营销、服务环境、服务过程以及服务人员等，使学生熟悉老年服务产品的营销工作，熟练掌握老年服务产品营销的内容、方法和要求，为本专业学生走上老年服务营销岗位奠定基础。本教材根据相关教学标准，遵循职业教育教材编写理念，采用校企合作方式、以项目式任务型模式编写。本书有课件、视频等数字化配套，教师使用方便。

本书为面向全案例教学模式实践编写的专项教材, 围绕商科人才培养特点, 力图充分利用大连理工大学经济管理学院案例教学特色的平台优势, 发挥案例教学作用。本书立足于中国本士情境, 面向学术型硕士研究生“公司治理”课程教学需求, 突破当前相关课程教材以“理论点”为主线的教材编写方式, 在对公司治理理论体系进行系统把握的基础上, 从企业整体人手, 有机整合相对较新、较具代表性的企业“大”案例, 以案例为教材的编写的逻辑主线, 并将知识点进行课程化结构设计, 选择能够覆盖相应知识点的案例, 并附

本书是职业院校财经类专业基础课程教材，是根据国家新颁布的专业教学标准和新一轮职业教育教学改革精神要求，为满足职业教育人才培养和企业会计岗位人才需求而编写的。本书内容包括会计概述、账户与复式记账、主要经济业务的账务处理、会计凭证、会计账簿、财产清查、财务报表、账务处理程序8个项目。全书将理论知识和实训内容有机结合，突出了“做中学，做中教”理实一体的职业教育教学特色。在完成会计基础理论学习的同时，通过大量的例题、实训案例和实践活动，让学生进行业务训练和实践操作，注重培养学生的实践操作能力。为突出信息