《基础日语3（第3版 新综合日本语）/辽宁省“十二五”普通高等教育本科省级规划教材》精选了文理、科技、科普等诸多领域及各种体裁的代表性文章，由浅人深、由易到难地逐步展开话题。把文理知识进行有效的融会贯通，便于师生间的互动，强化了以学生为教学主体的教学理念。

　　《应用写作（中职版）/山东省职业教育统编教材》注重融合职业特点，积极探索与职业素养相结合的编写体系，为学生今后的工作、生活奠定写作基础。教材设置了两个人物形象，沿他们学习、实习、就业、工作的人生发展轨迹，分列理论、实践两个模块，让应用写作与学生的职业生涯发展密切相关。

　　《应用写作/高职版山东省职业教育统编教材》打破了传统教材“讲”“练”分离的传统教学形式，创建融“教学内容”“教法”“实训”于一体的教材体例，强调学生解决实际问题的能力和职业岗位能力。运用任务驱动法教学，推动教学方法改革，充分体现学生为主体、教师为主导的职教理念和教学过程的职业性和实践性。

　　《俄语听力教程3（学生用书）/新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材》系“新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材”的一种，含4单元16课。教程选材丰富，按题材分单元分课设计，可全面、系统地满足教师的教学需求。
　　《俄语听力教程3（学生用书）/新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材》选文以短文和对话为主，文中各类知识点的设置皆以俄语专业本科教学大纲为参照，在训练听力能力的同时，注意扩展和深化学牛的语言、文学和国情文化知识。练习的设计参考了俄语八级题型，形式丰富多样，有助于学生八级应考能力和听

　　《大学语文/高职高专教育“十三五”规划教材》从不同的专题要求出发，选取了古今中外的名家名篇集结成册，内容具有文学价值，有助于培养学生的文学鉴赏力。《大学语文/高职高专教育“十三五”规划教材》分为作者简介、作品、注释、鉴赏、问题思考几个板块，结构设计合理，难度适宜，便于学生理解掌握。《大学语文/高职高专教育“十三五”规划教材》可以作为高职学生的语文学习教材使用。

《幼儿园职业情境英语》分为上、下册，是一套专为学前教育专业学生和双语教育专业学生设计的英语综合教材。本教材以教育部颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》和《中国英语能力等级量表》为依据进行编写。编写组秉承实用为主、够用为度、应用为旨的原则，以学前教育五大领域、家园共育、教育教学管理为情境，强调语言技能与幼教知识的整合学习，突出学习内容的实用性、针对性和可操作性。同时本套教材遵循英语语言学习的规律，把听、说、读、写、译等语言技能训练融为一体，通过再现幼儿园真实的工作情境，做

本书内容均选自英、美等国专业教材及专业刊物中的原文，共10个单元、30课，90余篇（其中课文30篇，阅读材料60多篇）。内容涉及模具材料及热处理、机械制图与公差配合、刀具和夹具设计、冲压和塑料成型机械、冷冲压工艺及模具设计、塑料及塑料模具设计、压铸模具和锻模设计、常用机械加工方法、特种加工艺、模具CAD/CAM、数控加工技术、快速成型与先进制造技术等方面。内容全面，难易适中，图文并茂，配套有课文参考译文，便于阅读和学习。

新编国学基本教材全套共27册，本书是其中的一册。

《千字文》是中国古代常用的启蒙教材，流传有一千多年。千百年来广有影响，的确是部编写成功的教材。 千字文完全是由一千个几乎无一重复的单字连缀而成，所以在谋篇布局上可以看出编著者的深厚功力。

好的艺术作品必然具有持久的生命力，生命力就在于它能穿越至今，使今天的人读来仍然能被感动，受到启发，编著者认为，儿童识字就当从日常生活应用开始，所以在一个农耕社会里，四季天时的变化，以及山川物产，蔬果海珍等类文字，也被放置在了重要

　　新编国学基本教材全套共27册，本书是其中的一册。
　　《三字经》是中国古代常用的启蒙教材，南宋年间流传至今。
　　三字经以人之初，性本善起篇，依次叙述三纲五常十义，五谷六畜七情，四书六经诸子，历史朝代更迭，*后以奋发勤学，显亲扬名的著名事例作结。涵盖上下数千年历史文化知识。为了方便低幼年龄孩童阅读，本书每句经文都标有拼音，并逐字注释，在每一处经文之后还配有一组传统经典故事，并有知识链接帮助理解，可以很好地帮助孩子学习经典。
　　本套丛书由武汉大学国学院院长郭齐勇

新编国学基本教材全套共27册，本书是其中的一册。

《弟子规》是诸多儿童启蒙读物中专门讲为人处世的。它体现的是中国古代的教育思想，但对今天的儿童来说，它依然有着不着忽视的价值，是古人留给我们的富贵的精神财富。和《三字经》一样，它是押韵的，每句三字，两句一韵。在编排格式上，本书遵循这一格式。同时设立了注释、译文、解读、经典故事和问题思考等栏目，以帮助孩子们理解原文并拓展知识，加深理解。并将新的时代精神加入其中，取其精华，弃其糟粕，让孩子们更加全面地领会经典的内涵，指导少年儿童健