本教材为非财会专业学习使用。本书一是简明易懂。晦涩难懂的专业术语、复杂 抽象的数学模型，在这里难觅踪影。二是突出实际应用。站在应用者需求角度，着眼于从全局而不是细节来构建生活与工作中所需的必要财会知识与专业技能的方方面面。本书内容有：财会专业人士对公司经济业务处理的基础性流程与规范、公司的出纳业务、公司主要资产 的管理方法、项目投资的决策方法、融资决策及融资管理、公司纳税及其筹划等等，作者力求向你奉上全景式财会工作和财会应用之所需。

《企业财务会计综合实训》为中职教材，是一本以出纳、会计、会计主管岗位会计核算为主的综合实训校本教材。案例贴近实际，理实一体化。本教材以一家小型制造企业1个月的经营活动为主线组织实训教学，业务内容遍及小企业会计业务中的典型工作任务，按实际工作流程开展。从而，让学生掌握企业经济业务的处理，做中学、做中教，提高对业务会计工作和财务软件整体结构的认识，提高会计实践能力和专业判断能力。本教材符合中职学校会计专业学生的教学目标，体现实际工作中的会计核算的工作内容，难易适中，适合中职学校财经类专业学生的会计课

本教材主要内容涉及对企业的外币折算、所得税、企业合并、合并报表、租赁、非货币性资产交换、债务重组、股份支付以及政府补助九个方面的内容，紧密结合相关交易和事项的理论与方法进行了详细介绍。本教材在每个章节都设置了大量的实务案例，详细分析了各种情形下的企业的会计处理方法及原则，通过对比的方式让读者厘清会计要素之间的勾稽关系。除此之外，本教材还以二维码的形式，增添了很多会计知识拓展内容，进一步丰富了高级财务会计的体系。在内容设计上，既做到了由简到繁、由浅入深的安排，又强化了对重要会计知识要点的梳理和系统

本书的编写是以我国最新颁布的企业会计准则（修订）和税法为准绳，以初级会计师专业资格考试大纲为参考标准，以会计职业岗位实践能力培养为主线，以完成实际会计工作任务的逻辑顺序为依据，科学设计13个项目，涵盖企业日常经济业务的主要会计核算，突出实践性和职业性，使学生具备学习后续专业课程的专业能力和可持续发展能力，注重学生职业素质和职业道德的养成，增强学生的岗位适应能力，有助于实现毕业证书和职业资格证书的“双证融通”，满足高职高专教育教学改革的需要。
本书内容新颖、体例独特，每个项目均设有学习目标

　　本书详细介绍了所得税会计、企业合并、合并财务报表、外币业务会计、或有事项、非货币性资产交换、债务重组等经济业务的会计处理。本书文字表述通俗易懂，数据表格、例题等阐释详尽，并设置有精选练习题和对应答案。根据企业会计准则和税收法规编写，覆盖了企业会计准则的重点章节和重点内容。

本书不仅可作为高等院校会计、财务管理、审计等专业及各类相关专业的教材，也可作为实务界会计、财务管理、审计、税务等部门人员的业务学习用书和考证考级参考用书。

《财务会计》根据新修订的《企业会计准则第14号收入》《企业会计准则第22号金融工具确认和计量》等准则编写，共12章，内容包括：总论，金融资产，存货，长期股权投资，固定资产，无形资产，投资性房地产，资产减值，负债，所有者权益，收入、费用、利润，财务报表。为了使学生更快速、全面地了解每章的主要内容，在每章开始设计了导学部分；为了开阔学生的思维、引发学生对所学内容的深度思考，在每章中设计了考考你环节；为了使学生掌握会计核算的基本方法，供学生在课后充分练习，并能运用具体案例进行分析，在每章后附有练习

《财务会计》教材按实际会计工作中的具体业务活动分岗位编写，以岗位职责、工作任务、岗位核算程序为依托，系统地介绍企业会计各岗位的相关知识和技能，把知识点、能力要素落实到具体教学内容中，实现了课堂教学与企业岗位的零距离对接，并兼顾“就业导向”和“生涯导向”，紧紧围绕中国“经济发展新常态”下高等教育和应用技能型人才培养的目标，依照“原理先行、买务跟进、案例同步、实践到位”的原则，全面展开财务会计课程的内涵，坚持创新创业和改革的精神，体现新的课程体系、新的教学内容和教学方法，以提高学生整体素质为基础，以

本书共分12章，章“财务会计基本理论”，主要介绍财务会计的基本概念和基本理论，本章所涉及的会计基础理论对全书的学习具有重要的指导意义。第二章至第十一章主要介绍资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六大要素的确认、计量和记录的理论和方法。第十二章主要介绍财务会计报告的内容和编制方法。

书紧密结合业务特点，从理论、技术方面详细介绍了计算机数据审计的方法及应用，结合真实的审计业务案例，为读者提供可供借鉴的技术模式，

为了更好地适应大数据时代的审计需求，积极推进审计模式创新，提高审计效率，本书以计算机数据审计方法为研究对象，在分析大数据时代数据式审计模式变革的基础上，基于EXCEL、数据库及数据仓库及数据挖掘技术的应用，结合审计案例，系统性地构建了大数据环境下的计算机数据审计方法体系。

本书适合会计、审计、财经类相关专业本科生用作教材，并可供审计、监察