本书系统地介绍了大质量观、质量战略、质量管理理念、质量管理基本理论与实践发展沿革；制造业与服务业的质量形成特性和质量管理
模式；质量管理改进方法、统计过程控制和质量检验理论基础与实践；2008版ISO 9000族（GB/T19000系列）质量管理体系标准，以及质量
管理体系的建立与审核；作为宏观控制的质量监督及有关质量方面的法律、法规和条例。并在相关章节中加入中国（2011—2020年）质量
发展纲要、质量功能展开、供应商管理、顾客满意、六西格玛管理等质量管理新视角。

本书以成本计算的通用性为核心，详细、系统地讲述了工业企业成本核算与分析的具体理论和方法。自初版以来，被评为普通高等教育“十五”、“十一五”和“十二五”国家级规划教材，两次获得国家级教学成果奖，深受全国众多高校师生和广大读者的认可和喜爱，成为许多高校成本会计学课程的首选教材。
为了更好地服务于读者的学习需求，本书从第9版开始转型为立体化数字教材，增加了对重难点内容的音频讲解，针对成本计算的核心内容配备了多个模拟实训。具体修订内容如下：
1. 根据现行会计法规制度和相关税收法规，对教

《成本会计学》以财政部颁布的《企业会计准则》及《企业会计制度》为依据，结合应用型培养目标，全面介绍了成本会计学的基础理论和基本方法。全书共分为十三章，包括：总论，成本核算概述、要素费用的核算，辅助生产费用和制造费用的核算，生产损失的核算，生产费用在完工产品和在产品之间的核算，产品成本的计算方法概述，品种法，分批法，分步法，成本计算的辅助方法及成本报表等内容。

本书的内容主要包括：成本管理会计概述、成本的概念和分类、成本会计系统、分批成本计算法、分步成本计算法、成本分配、标准成本法、成本性态分析、本量利分析、变动成本法和全部成本法、作业成本法、短期经营决策、长期投资决策、全面预算管理、业绩评价和平衡计分卡、战略成本管理方法。

智能技术和数字技术的广泛应用，国内国际“双循环”发展格局的形成等，凸显了中国企业经营环境的动态性、不确定性、复杂性和模糊性。基于这些特征影响，本书进一步完善了企业战略管理的逻辑体系、知识体系和相关的管理方法；更新了全部“导入性案例”，将逻辑、模式和方法论方面的创新与中国企业最新战略实践相结合，让“中国故事”帮助学生进入、理解和应用教材的相关理论和方法。第3版的创新主要体现在以下五个方面。
中国企业经营环境的特征
有效构建企业战略管理逻辑体系和方法论的前提是全面和深刻地把握企业经营

定义项目目标及把工作委派给项目成员是项目经理最重要的工作之一。成功的项目管理要求项目经理完成这项工作。工作分解结构（WBS）就是定义工作并使其符合特定的项目目标的指南。WBS的应用范围可涉及各行各业，它是项目经理的无价工具，可以帮助项目经理完成整个项目生命周期中的众多关键步骤。本书表述了作为项目管理工具的WBS的标准定义及应用方法，包括项目范围定义、构建项目状态和进展报告的基础框架、方便项目经理与项目相关方沟通等内容。

本书介绍了近几年前沿的EViews 10.0软件操作方法和计量模型拟合技巧，力图为经济学界的数量分析爱好者提供一本简洁的参考书。因为本书不涉及艰深的计量经济学原理，可直接进入数量模型的拟合程序。
全书囊括了目前主流的基础和前沿计量算法，主要包括：数据的输入，模型的估计与结果，模型的检验，单位根检验，协整检验，格兰杰因果关系检验，如何做ARFIMA模型，VAR模型、脉冲响应与方差分解、VEC模型，GARCH族模型的估计，频率转换、季节调整、周期与滤波，二元选择模型与逻辑斯蒂曲线模型

本书是十二五普通高等教育本科*规划教材，也是经济数学首门*精品课程以及国家精品在线开放课程的主讲教材，是在第三版的基础上修订而成的。 本书以提高学生用随机观点和统计思想去分析问题和解决问题的能力为宗旨，主要内容包括：随机事件的概率、一维随机变量及其分布、多维随机变量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理、样本及抽样分布、参数估计、假设检验、线性回归分析与方差分析、Excel软件在统计分析中的运用等。全书内容的深度和广度符合经济和管理类本科数学基础课程教学基本要求。此外，在书中

本书从战略视角探讨了员工配置的重要性，以有趣、引人入胜且易于阅读的形式向读者展现了当前的员工配置理论和实践。
全书共分4篇13章，理论和实践高度结合，既引用和介绍了很多员工配置方面的实证研究成果，也穿插了很多企业的具体案例，还提供了一个模拟企业的整体性员工配置大案例，将各章内容完美贯穿在一起，为读者提供了完成作业或实际演练的机会。
本书非常适合人力资源管理专业本科生、研究生教学使用，也适合人力资源管理实务工作者阅读和参考。

该教材以企业员工招聘与配置的工作过程导向为编写主线，主要内容包括人力资源规划、招聘渠道、招聘广告、简历筛选、笔试、面试、测试、员工录用和招聘评估等基本理论，在此基础上重点突出了工作过程中各项具体任务的操作流程和操作步骤，注意问题及应对措施等。本书的创新点在于根据工作过程的课程设计思路，配套编写了10个单项实训项目，以满足高职课程教学方式的变革，增进学生的学习兴趣和动力，提高学生的工作技能和能力。