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本书收录了2017年初夏时节在宁波诺丁汉大学召开的第十三届中国跨文化交际学会年会的部分优秀论文。读者不难从中感受到当下中国跨文化研究强烈的实践气息。无论是对媒体话语的跨文化批判，还是对外语课堂教学的跨文化审视，还是对翻译实践与网络传播的跨文化解析，入选本文集的论文都展现了中国跨文化研究学界春风扑面的本土实践气息。

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　　《法语听力与会话4》分四个单元，包括人际交往、日常生活、教育娱乐（文化教育）、文化社会（职业社会），每个单元由四课组成，共16课。每一课分两个平行的部分，分享一个共同的主题。每课采取情景对话的模式，以语言行为（Acte linguistique）为主线，展现了简单法语交际的方方面面。在每课的情景对话之前都设有Decouvrez部分练习，给学生一个简单的引导，让大家能够带着问题去听，有的放矢地做出回答；对于每课出现的重要语言点和句型，在Notes部分都有相应的解释；语法部分提纲挈领、点到为止，

在本专著中详细研究了主要的现代预研方法，分析了国外一些领头国家在工业高新技术领域（包括国防）发展方面的预研利用经验。还单独研究了技术发展的本国预研实践和国家国防采购规划。着重分析了涉及国防和安全方面的技术发展规划过程的特点。
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现代产业文化是现代产业体系的制度之母，也是文化育人的主要内容。作为企业的人才储备库，高等院校不仅要着力培养学生的职业技能，更要积极推进产业文化进教育、工业文化进校园、企业文化进课堂，不断提升其“文化底蕴”，强化学生的职业道德和职业精神，增强学生的可持续发展能力。
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全书共6章，分别讲述了IT企业文化、计算机的发展历程、典型IT人物的创业故事和入职IT行业应具备的基本素质等内容。本书编写过程中注重知识性与趣味性的结合，注重自我阅读与实际教学相结合，可作为职业院校IT专业文化育人的教材，还可供计算机从业人员和爱好者参考使用。