本书是《心理学》（第2 版）的修订版，是普通高等教育 十一五*规划教材、*精品课程教材、面向21 世纪课程教材。全书有机整合了普通心理学发展与教育心理学实验心理学社会心理学学校心理健康教育等基础课程的基本理论、基本知识和基本方法，建构了一个由心理学概述，心理学研究，心理发展理论，认知心理，需要、动机和情绪情感，智力、能力和创造力，人格心理，品德心理，学习心理，课堂管理心理，教师心理，学校心理健康教育等内容组成的有内在逻辑的结构。为了满足教育教学改革对高质量教材和资源建设的需要，本书还用二维码关联

　　本书是经济管理类课程教材?保险系列之一，本书的最大特点是理论联系实际，可操作性强。全书共分为十五章，前两章详细介绍了风险的可保性及管理理论；三四章说明了现代保险的本质、功能、历史及未来趋势；第五至十一章系统阐述了各类保险的原理及实务，包括保险合同、基本原则、财产保险、人身保险与社会保险相关知识等；最后四章详细介绍了保险企业的经营及管理、市场及监管等。

本书简明扼要地讲解了公务文书、事务文书、经济文书、法律文书、礼仪文书、日常应用文，以及毕业论文等五十余种实用文体的写作知识，每种文体后都附有最近三年的规范例文，编者对例文做了画龙点睛式的评析。另外，每一文体后面还有题型多样的练习，便于学生通过写作训练将知识转化为技能。

本书设计了校园、职场、生活三个典型情境，每一情境下整合多个应用文体进行子情境的学习。每个子情境的学习都围绕具体工作过程展开，在适当的教学节点融入必需、够用的应用文写作知识。

本系列教材内容从特定文化点切入，注重培养学生的跨文化交际能力和批判性思维能力，为学生开拓国际化的视野。单元题材围绕学生感兴趣的学校生活、职场工作等方面，每个单元按话题和难度设计了多种学习任务，以达到培养学生用英语交流“准确、得体”的目的。教材选材较为新颖，生词量适中，练习丰富多样，可供不同层次的师生选择使用；教学活动设计合理，适合英语专业小班授课。通过学习，不少学生的自主学习、合作学习和创新学习的能力有了大幅提高。教材中精心设计的电子课件也较为出色。课件图文搭配合理、言简意赅、结构清晰

本书在编写中注重结合当今跨文化商务谈判中可能遇到的新情况、新问题，突出重点，便于读者学习与了解参与谈判时可能遇到的各种情景及沟通对策，内容紧跟外经贸活动*发展对商务谈判的需要，知识点覆盖面广、实用性强。通过引导进行模拟商务谈判，锻炼学习者的应变能力以及增加职场经验，基本掌握国际商务谈判的流程，了解谈判各个过程环节的要求及注意

本书分为十四个单元，内容涉及战争与和平、科技与伦理、竞争与合作、人类与自然、爱情与友谊等课题，使学生在学习英语的同时，扩展个人视野，提高人文素养。

新编实用英汉互译教程（下）的内容涉及到当今翻译领域的各个方面，例文、例句以及练习都是来自于各种贴近生活、实际应用的实用文体，如商务文体、新闻文体、科技文体等。同时，教材中列举了在翻译过程中常常遇到的困难和问题，提出了解决的办法，在理论与实践结合的基础上予以阐述，揭示了翻译的一些基本规律。通过本教材的学习，学生定会学习到一些有用的东西，若能在日后的翻译实践中有所遵循、灵活运用，必能提高自己的翻译能力和翻译质量。

　　《基于言语行为理论的“把”字句研究》立足于语用学的核心理论之一——言语行为理论，从对话和叙述两个方面对汉语母语者和韩语母语者使用“把”字句的情况分别进行了考查和对比。使读者对“把”字句的认识和掌握能够更加完备和系统。全书内容安排如下：第一章为绪论部分，包括理论基础，研究思路，结构安排，研究方法等。第二章为文献综述，在回顾前贤研究成果的基础上，指出目前研究的不足和应关注的问题。第三章是对言语行为理论的介绍。第四章考查了对话中汉语母语“把”字句的使用情况。第五章考查了叙述中汉语母语“把”字句的使