英语(牛津上海版)2B为上海二年级学生秋季使用英语教材

本书是新编的语文教材。编写体例较为新颖，引入了一些信息化手段，能激发学生的学习兴趣；内容分为“阅读赏析”“口语表达”“应用写作”三篇，每篇设置若干任务，每个任务划分为四个栏目，即“必备知识”“能力技巧”“资源共享/案例评析”“综合实训”。

《走遍西班牙新版2练习册》是学生用书的同步练习。 全书共分10课，主要用于强化和复习所学的知识，涵盖听说读写译和文化等各类型的习题。书后附有练习答案，可供检测学习成果。这套教材由西班牙著名的语言学府阿尔卡拉大学（Universidad de Alcalá）的资深语言学家和有丰富对外西班牙语教学经验的老师共同编写。由于各个国家学习语言的特点不同，我们特请北京外国语大学的老师根据中国学习者的特点对这套教材进行编译。

本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材，论述中国传统训诂学的理论与实践，分析和讲解训诂术语，特别加大了“训诂方法”的比重，设计了新颖的、可运用多种训诂方法的习题，以提高学生的动手能力。本书适用于高等院校中文专业学生和古汉语爱好者使用。

1.中英文对照，阅读体验超爽

中英文对照，左边英文，右边中文，在中文内穿插英文核心词汇，方便学员阅读，为学员量身打造超爽的阅读体验。

2.核心词汇注解，标注具体考法每篇文章的核心词汇，都有音标、词性、释义，同时加上我在词汇课堂上讲解的核心笔记，并标注核心词汇的具体考法，国内首创。此外，本书还是首本标注英语词汇褒贬性质、应用价值的词汇书，对学员备考极有帮助。

3.把词汇分为考点、写作、翻译、阅读四大类型如果你背了10

　　《话语研究论丛》是一个从事话语研究的学者交流学术研究成果的平台，欢迎语言学分析充分、社会关切深刻的研究论文，也欢迎内容丰富、论证严谨的评论和综述文章以及与话语研究相关的学术书评。《话语研究论丛》注重学术思想的原创性、学术行为的规范性和学术研究的跨学科性，与《南开话语研究》系列丛书一起致力于推动话语研究在中国的深入和发展。

《走遍西班牙新版2学生用书》共分10课，每课分为相互关联的两个单元，每单元中均有听说读写各方面的内容及语法讲解，单元末是词汇表，每课课后有生活方式。每五课后有一个复习课。 本书附录部分包括听力材料、总词汇表和有关《欧洲语言教学与评估框架性共同标准》的介绍。 这套教材由西班牙著名的语言学府阿尔卡拉大学（Universidad de Alcalá）的资深语言学家和有丰富对外西班牙语教学经验的老师共同编写。由于各个国家学习语言的特点不同，我们特请北京外国语大学的老师根据中国学习者的特点对

　　《翻译行为与跨文化交际》共8章，作者采用功能主义翻译理论的观点，视翻译为跨文化的交际行为，以德国功能主义学派的弗米尔的目的论为核心，通过大量具体实例验证功能主义理论的有效性，同时确认全球化时代中翻译具有多样性这一事实；在此基础上，从不同侧面阐释翻译是在对相关情况进行复杂的综合判断之后做出的决策行为。所涉专有名词翻译法、处理隐化显化现象时译者的自由度、翻译评价模型等解答了何谓翻译的多样性、译者如何做出判断、翻译与哪些因素有关等翻译理论的重要课题。

《走进德国(B1 -C1)(语法训练)》涵盖B1 -C1阶段的重要语法点。篇章结构的安排与走进德国B1 -C1主教材语法教学进程相配套，词法句法交叉进行，难度由浅入深，满足不同程度的学生。

《新活力英语综合教程2（第2版 全新版）》是一本适用于音体美·中职对口招生应用型本科的英语教材。　　《新活力英语综合教程2（第2版 全新版）》由八个单元组成，每一单元均包括以下模块：Warming-up热身运动、Listening听的训练、Speaking说的训练、Reading读的训练、Writing写的训练、Culture Corner文化角。