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《机械设计课程设计指导规范》是在宋宝玉主编《机械设计课程设计指导书》和《简明机械设计课程设计图册》等教材的基础上，根据高等工科院校机械设计课程教学基本要求，并吸纳哈尔滨工业大学及兄弟院校在机械设计课程设计教学方面的经验编写而成的。全书共分五章，内容包括对指导教师的要求和指导教师的职责、常用设计数据与设计要求、各设计阶段指导教师的讲课要点、各设计阶段的检查重点和指导难点、课程设计的总结与答辩。
《机械设计课程设计指导规范》可供高等工科院校机械类及近机类各专业进行机械设计课程设

　　 《机械设计（第2版）》除绪论外，内容分为3篇。第1篇为机械设计总论，主要介绍有关机械设计的共性知识和理论。第2篇为机械零部件工作能力设计，主要介绍通过失效分析，根据工作能力条件确定零部件主要参数的方法。第3篇为机械结构设计，介绍机械结构设计的基本理论、概念与方法。
根据课程教学的需要，在第2版中将轴的设计计算、滑动轴承、带传动和链传动都独立成章，将有关各种零部件润滑的内容集中到第19章，删减了有关箱体和导轨设计的内容。
《机械设计（第2版）》附有一张光盘，

本书内容包括：可靠性基本概念、可靠性数学基础、机械可靠性设计原理与可靠度计算、机械系统可靠性设计、故障模式影响及危害性分析与故障树分析、机械零部件的可靠性设计、机械可靠性优化设计及可靠性提高、可靠性试验等。

　　本书通过32个机械设计实例讲解了UG机械零件设计的基本方法，包括草图绘制、线框图绘制、基准特征、体素特征、扩展特征、模型细化特征、装配体创建、曲面造型特征、工程图视图和工程图标注等方面内容。
　　本书采用UG5.0作为设计软件，以文字和图形相结合的形式详细介绍了零件图形的设计过程和UG软件的操作步骤。实例选取机械设计中具有代表性的例子，从简单到复杂，又能涵盖UG中的基本知识点。
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本书面对全球技术、经济、市场变革的机遇与挑战，制造业的竞争核心将是新产品和新的制造技术。为适应21世纪我国高新技术产业及其企业的技术、经济竞争和发展的需要，本书从系统思维、学科综合和技术集成的角度，采用“发展一原理一案例”方法重点论述了先进制造技术所涉及的核心内容，特别注重提供先进制造技术及其模式在制造业的应用“案例”，以使学生获得分析、设计与实施先进制造技术所必需的基本知识和能力，启发和培养学生的创新意识和创新能力。 全书共分为制造业与先进制造技术、先进设计技术、先进制造工艺技术、先进制造自动

    本书共15章，主要内容包括金属材料及热处理、铸造、锻压、焊接、钳工、切削加工、车工、刨工、铣工、磨工、塑料成形、数控加工基础、数控车、数控铣和特种加工等。

《机械系统拆装（下）》是中等职业学校机电技术应用专业的专业核心课程，同时也是机电技术综合应用的入门课程。主要内容有：常用机电设备机械系统的拆装技术和相关知识，机械系统支座拆装、导轨副拆装、轴承拆装、机械传动系统功能分析、带传动装置拆装、链传动装置拆装、齿轮传动装置拆装、联轴器拆装、轴系零部件拆装和机械系统安装与润滑。课程内容涵盖职业资格能力中的“机械拆装”和“钳工基本技能”考核模块。本书适合中等职业学校机电类相关专业师生使用。

　　《机械制造技术（第2版）》是根据机械工程类专业教学指导委员会推荐的指导性教学计划，为适应21世纪人才培养要求而编写的。全书共分十章，涵盖了材料成形工艺与机械制造工艺的知识。内容包括：铸造、塑性成形、焊接、切削加工工艺基础、特种加工与快速成形、典型表面的加工、机械加工工艺规程设计、机器装配工艺过程设计、数控加工技术、先进制造技术与生产模式。
　　《机械制造技术（第2版）》结构严谨、条理清晰，突出应用性，并注重理论与实践的结合。可作为普通高等院校机电类及近机类专业本科教材，也可供有关工