本书主要对公司治理基础理论、公司治理结构、公司治理机制与公司治理模式以及内部控制基本框架、内部控制基本要素等内容进行阐述，基于公司治理剖析内部控制和企业风险管理的结构和流程，力图通过大量案例介绍与解读、采用多形式的表达和诠释将理论与实践有机融合，满足各层次学生的学习需求。 本书适用于普通高等院校财经类、经管类本科生和研究生，从事企业管理实务工作的人员，以及希望了解公司治理与内部控制基本知识的其他人士。

本书依托直观的经济业务案例，采用“模块化+任务化”创新体例，系统构建基础会计知识体系。本书将基础会计的知识体系划分为现代会计记账原理、工业企业经济业务核算、会计工作实务三大模块。在每个模块中又将知识内容细分为若干任务单元，每个任务单元以企业业务为案例载体，通过“任务描述—知识精讲—任务实施”的架构，将会计核算原理与职业技能训练深度融合。其中，模块一有5个任务单元，模块二有7个任务单元，模块三有5个任务单元。合理的案例设计和任务设计，使本书适用于采用项目导向、任务驱动形式的课程教学。 本书可作为高

本书以突出实战为主导思想，以一个企业单位常见的经济业务为原型，重点介绍了财务信息化环境下企业各项业务的处理流程和处理方法。 全书共8章，分别是企业建账、基础设置、总账管理、UFO报表、薪资管理、固定资产管理、应收款管理和SQL会计信息查询与数据维护，涵盖了企业财务信息化主要模块的应用。除最后一章外，每一章均按照工作情景、总体认知、实务操作、自助维护和单元测试展开，既介绍了财务各子系统的主要功能、应用流程等基本理论，又配套了典型的实务操作。本书附录财务应用综合实训为广大师生提供了实训案例，以便举一

本书是校企深度合作开发的教材，围绕数字经济发展战略，从跨境电商运营、美工、营销、物流等典型岗位（群）工作内容和技能要求出发，专注于跨境电商领域的综合技能培养。本书依托真实的跨境电商运营场景和企业数据，结合大量真实案例和精心设计的项目任务，基于AI+数据驱动的跨境电商全流程运营，涵盖了跨境电商的数据化选品、视觉营销设计、商品发布、数据化营销推广、直播、运营数据分析与应用、客户服务及通关操作等内容，旨在帮助读者提升数据化选品、店铺运营数据分析、营销推广和数据驱动的决策能力，提高运营效率和竞争力。 本

本书系统整理和界定了国土空间综合整治与生态修复的概念体系、学科属性和理论基础，总结了通用的基础调查、评价、诊断和分析方法，阐述了区域国土空间生态修复规划的内涵任务、程序、成果要求和“四区一带”空间整治修复的战略方向，梳理了全域土地综合整治项目和生态修复工程项目的全生命周期工作，包括项目规划布局与可行性研究、项目规划设计及预算编制、项目市场机制与实施管理等。
本书跟踪时代和行业前沿，可供高等院校相关专业本科生作为教材使用，也可供相关专业研究生、企事业单位和管理机构人员参阅。

本书是针对应用型本科高校的人才培养要求，在总结多年教学经验的基础上，致力于解决经济和管理领域的实际问题编写而成。本书通过理论与实践相结合的方式，采用实际经济数据案例，帮助读者在 EViews 软件中实现计量经济学的常用模型与方法，通过分析和解决实际问题加深对计量经济学理论知识的理解。本书的主要内容包括一元线性回归模型、多元线性回归模型、多重共线性的检验及修正、异方差性的检验及修正、自相关性的检验及修正、分布滞后模型、虚拟变量模型、时间序列模型。

《企业财务会计实训》立足职业教育“三教改革”（教师、教材、教法改革）背景，聚焦中等职业教育会计事务专业实训教学核心需求，采用新型活页式教材形式编写。作为会计事务专业核心实训课程的关键载体，本书以“模拟会计工作任务”为主线贯穿教学全程，通过设计模块化、阶梯式工作页，引导学生在完成具体任务的过程中，逐步掌握企业财务会计从原始凭证处理、会计账簿登记到财务报表编制的全流程实操技能，实现“做中学、学中练”的教学目标。 教材编写紧密对接企业用人标准，深度融合实践教学环节与真实会计工作场景——从模拟中小企业的

本书采用纸质教材和数字化教学资源相结合。纸质教材内容包括服装面辅料市场调研、性能及量度认知、成衣面辅料选配及采购实践等任务式、项目化分层推进体例，包括学前准备、学习目标、作业、素材整理栏、小提示、拓展资料等，融入课程思政、岗课赛证和双创教育，并将丰富多元、实时更新的数字资源嵌入教材。本书编写以品牌服装企业开发推广为主线，以服装新产品“市场调研—性能量度认知—成衣材料选配采购”为“纵向”内容，以典型服装面辅料选配“性能要求—种类量度选择—辅料选配”为“横向”内容，配以典型服装采购案例讲解

本教材能够使读者在比较系统地了解、掌握管理学的基本概念和基本原理的基础上，对现代企业制度、企业文化、战略管理、营销管理、生产管理、质量管理、财务管理、人力资源管理等基本原理和知识有一个初步的认识和理解，能够运用基本理论和方法，分析企业运行和成长过程中出现的各种现象和问题，并增强学生学习、探究、应用管理学知识的兴趣和能力，为其毕业后走上医药企业工作岗位从事管理工作奠定坚实的理论基础。