本书立足企业渠道治理需求，围绕网络环境因素(企业的网络交互策略、IT基础设施先进性)和中国文化因素(第三方介入、人际关系、政商关系和制度发展)如何在渠道治理和渠道协作中发挥作用这一主题，开展了三项研究。研究一检验网络交互策略与渠道治理机制的匹配效应；研究二分析渠道冲突对渠道协作的影响，以及第三方介入的调节作用；研究三探讨关系对投机行为与合作绩效的影响，以及制度发展和IT基础设施先进性的调节作用。

本书按照“基础认知－技能进阶－实战应用”逻辑，将教学内容系统设计为揭开谈判面纱、学习谈判礼仪、掌握沟通技巧等10个模块，形成从谈判基础认知到战略战术应用的全流程培养体系。通过30个典型学习任务的递进式训练，助力学习者掌握双赢谈判策略制定、跨文化沟通技巧、博弈僵局破解等核心能力。

随着全球经济的不断发展，采购与供应链管理在现代企业运营中扮演着至关重要的角色，本教材旨在培养学生在采购与供应链管理领域的核心技能，提升其就业竞争力。本教材涵盖采购与供应链管理的各个方面，包括采购与供应链管理认知、采购组织结构与供应链管理组织结构、采购计划管理、供应商选择与供应链合作伙伴关系、采购招投标管理、供应链采购管理、供应链生产计划管理、供应链运输与配送管理，以及供应链绩效评价九大项目。

本书理论以够用为标准，重点是结合实践进行的教学实训，进而提升招聘相关的各项技能。结合多年来教学改革实践本版进行了修订，仍提倡反复训练，以小循环练习带动大循环的公司招聘实践，以招聘专员为基础的小循环扩展到多岗位的综合招聘实践。全书贯彻的教学思想是：不仅要教授理论，更要遵循“一观察、练习，二思维总结提升，三再次运用于实践”的认识过程，使学生亲自动手、动脑完成认识上的两个飞跃；在教学过程中要把培养技能放在首位，使学生在掌握知识的同时，学会技能，提高能力。

本书系统解析了商业银行的基础理论、业务模块与管理实践：从起源、职能到组织形式，构建银行业发展认知框架；深度剖析负债、资产、中间业务及国际业务的运营逻辑；详解金融风险管理、绩效评价、监管合规及金融创新趋势；提供资产负债管理、风险量化分析等实用工具与案例库。

本书是高等职业教育智慧财经系列教材之一。全书以”立德树人”为根本任务，将工作项目转换为学习项目和学习任务，按照数字化能力培养路径构建内容框架，系统解构数字经济下财会岗位的工作逻辑，覆盖数据采集、清洗、建模、可视化、决策支持等全流程工作内容，具体包括认识大数据技术、Python编程基础与语法规则、业务需求洞察与数据采集、数据清洗与预处理、数据存储与管理、数据可视化分析、决策支持与业务优化。本书另配有微课视频、参考答案、实训数据等教学资源。本书既可作为高等职业本科院校和高等职业专科院校财经

本书是江苏省“十三五”高等学校重点教材，是高等职业教育改革创新系列教材之一。本书以立德树人为根本任务，秉持岗位与技能相匹配、教材与资源相融合、素养教育与专业技能并重的编写理念，遵循实用够用的原则，通过校企合作模式共同研发而成，覆盖了高等职业教育中应当掌握的财务管理知识点。本书共设8个学习单元，分别是：财务管理认知；财务管理的基本观念；预算管理；筹资管理；投资管理；营运资金管理；收益分配管理；财务分析。本书既可作为高等职业院校财经类专业教学用书，也可作为广大财会人员培训用书。

本书基于生态文明的视角，以人与自然关系、生态美及可持续发展为基本理论，从系统的角度出发，根据生态旅游活动得以实现的主体（生态旅游者）、客体（生态旅游资源）、媒体（生态旅游业）和载体（生态旅游环境）四大基本条件，构建了新的“四体生态旅游系统”，并以此作为全书的基本框架，将全书分为5篇：即生态旅游导论篇、生态旅游者篇、生态旅游资源篇、生态旅游业篇和生态旅游环境篇。本书具有全面系统、资料新颖、理论紧密结合实际、案例教学、深入浅出的特点。不仅可作为高等院校生态旅游专业课程和文化素质教育课程的教

本书是经济与管理专业核心课程系列教材之一。国际经济学是教育部确定的“财经类专业核心课程”之一，是所有涉外专业的基础理论导论课程，也是经济学学科基础课程之一。本书要求学生运用经济学的分析方法了解经济体和经济体之间的经济关系，和开放经济的一般运行规律及其运行方式。本书主要内容包括国际贸易、国际金融和要素在国际间流动的决定因素、理论模型、运行机制和政策含义；对贸易理论、贸易政策、经济一体化、要素在国际间流动、汇率、国际收支，开放宏观经济运行等基本范畴有较系统的讲述，学习本书后可掌握观察和分析

本书全面深入地探讨了文本分析在经济和金融领域的应用，为读者提供了全面系统的学习视角。书中不仅涵盖了文本预处理、情绪分析和主题建模等关键分析维度，还紧跟大语言模型的快速发展，详细介绍了深度学习技术及其在经济金融领域的具体应用，使读者能够兼顾基础知识与最新研究动态。通过结合Python编程实践，本书强化了理论知识与实际操作的结合，旨在提升读者的实践应用能力。本书适合经济管理及相关社会科学专业的本科生和研究生使用，帮助他们将文本分析应用到学习科研当中。