根据《企业财务通则》《企业会计准则》《公司法》等最新法律法规制度，结合近年来财务研究的新成果，立足企业单位财务管理基础知识，阐述筹资、投资、日常运营、利润分配以及财务分析等方面财务管理理论与实务，使读者了解企业财务管理基本面貌。

　　《会计基础》以新会计准则和新税制为基础，按照项目编写。共分八个项目。包括介绍会计工作，会计要素，会计账户与科目，主要经济业务及财产清查的核算，填制和审核原始凭证、填制和审核记账凭证、登记会计账簿、编制财务报告和应用账务处理程序等。在内容的展示形式上，《会

　　《基础会计学习指导书（第2版）》是高等学校应用技术型系列教材（会计系列）中《基础会计》的配套学习指导书，具有应用性、针对性、先进性、基础性、自学性的特点。《基础会计学习指导书（第2版）》既可作为高等财经院校财务会计教学的辅助教材，也可作为企业管理人员学习

　　《基础会计（思政 德育 实务 实训 第2版）》是为满足经济管理类专业会计基础教学，以提高学生能力素质为指导思想，以企业会计准则为依据，结合作者及同行业专家多年来在会计基本理论和会计教学的研究成果而编写的。内容包括会计基本理论、基本方法和业务内容。

本书立足于信息化背景下对学生业务财务一体化应用知识及技能的培养目标，从信息化会计岗位的职业能力要求出发，以业财一体化系统（用友U8V10.1）为平台，围绕工学结合要求，采用事项驱动、实务导向等多种形式的教学模式，设计体现企业业务与财务相融合的信息化教学内容，突出业财一体化系统的跨模块流程整合与数据关联，以顺应信息化建设的新形势和会计职业发展的新变化。全书共分为6个单元，分别介绍了会计信息化认知与应用准备、业务财务一体化系统的建立与管理、业务财务一体化系统初始设置、业务财务一体化系统日常

本书是为高职院校学生编写的教材，全书以工业企业为主，对成本核算的理论和方法进行了全面、系统的阐述。全书内容包括四大部分，即成本会计基本理论、成本费用的核算、产品成本计算方法和成本报表的编制和分析。首先从成本会计相关知识开篇，以成本会计的职能和核算要求为切入点，详细介绍了成本费用的归集和分配，重点讲解了品种法、分批法、分批法等产品成本的计算方法，以典型案例为载体，以操作技能为核心，辅以相关专业理论知识来培养学生的综合职业能力。

本书按照“工学结合”人才培养模式的要求，以工作任务为导向进行课程设计。将教材内容分成10个具体任务单元，组成完整的企业文化课程体系。本书既贯彻了开放教育与高职理念，又注意了教材理论完整性，较好地实现了教材理论“必需、够用”的要求。本书内容新颖，通俗易懂，案例贴近学生，生动有趣，注重理论联系实际，各章附有增值阅读、能力自测、案例分析、实践与操作。各章以相关链接和案例研究的方式穿插与所介绍原理相关的案例和故事，以便扩展视野，增强学生的学习兴趣，加深对理论知识的理解。本书从适应远程开放教育及

在贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020》的前提下，依据教育部*新相关规定，根据会计法律制度，结合企业成本会计岗位任职要求，以提高学生就业竞争力为导向，以突出技能训练、培养实 用型人才为目标，组织编写了本书。 本书主要内容包括认识成本会计、归集和分配、生产费用在完工产品和月末在产品之间进行分配、计算产品成本、编制与分析成本报表。另外，在每个任务后还设有“动动手吧”练习题及实战模拟，便于学生一边学一边练，将理论与实际结合起来。

本书包括企业文化理论、企业文化象征和企业文化功能3篇，共10章，基于人类学、管理学的视角探讨了企业文化理论与实务。本书首先提出融合两门学科的企业文化研究模型，继而围绕“企业是文化”和“企业有文化”的不同进路展开论述。
除了人类学和管理学，本书还介绍了与企业文化相关的阐释学、政治学、语言学、社会心理学、传播学、发生学等领域的成果，并结合理论阐明了它们在企业文化建设中的应用价值。各章章首和章末都配备了作者在企业中应用人类学和管理学理论的真实案例，体现出全书理论与实践相结合的特色。
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