《新大学俄语语法教程（第二版）》由本书编写组教育部高等学校大学外语教学指导委员会俄语组全体成员在第一版的基础上修订而成。第二版教程分为词法、句法两编，全书共13章，每章阐述一个语法项目，以“理论阐释+实践训练”并行模式，系统培育学习者俄语语法认知与应用能力。新版教程在纸质教材的基础上配套了慕课、测试题库等数字化教学资源，通过“纸质教材+数字资源”的立体化出版模式，深度支撑线上线下混合式教学改革，为师生提供全方位教学资源保障。

《美国商务文学选读》以跨学科视野打通文学与经济学壁垒，将美国文学思潮的历时演进与商务主题的深层内涵交织并重，系统梳理美国从殖民地时期至21世纪初兼具文学价值与经济意义的经典作品。教材采用“文学背景一作家作品一经济议题”的三维分析框架，通过文本细读与案例研讨，揭示文学作品与经济语境之间的互动机制，旨在培养学生的人文素养、批判性思维与经济史观。本书突破“重商务轻人文”的传统局限，践行新文科理念，既适于作为商务英语专业教材，亦可作为高校人文通识或商科文化拓展课程教材。

本书共八单元，每单元涵盖文献阅读、项目研究、工程伦理三大层面，通过三维设计，助力学生成长为兼具批判思维、伦理意识、实践能力与国际视野的复合型人才。

《新大学英语思辨阅读（第二版）》继承了第一版的优势与特色，突出思辨能力培养。第二版教材保留了第一版教材中历久弥新、经久未衰的主题，同时又与时俱进，引入了关于人工智能的相关内容。一共8个单元，各单元除主课文（Main Text）外，主要由5 大板块构成，第一板块 Unit Starter 是单元导入，第二板块Critical Thinking Focus将思辨技能学习与知识迁移相结合，第三板块 Continuation & Extension Practice是思政教学的主阵地，

本教材以能力为本、实践为纲，立足职业教育“产教融合、工学结合”的理念，紧扣公共英语课程教学目标，兼顾相关专业需求，致力于培养学生在真实职场环境中运用英语综合处理业务的能力。教材系统整合听、说、读、写、译五项语言技能，通过模块化设计实现语言能力与职业素养的有机融合。教材强调学生主体地位，教师引导作用，结合融媒体创新教学方式，提供丰富音视频材料，旨在提升学生的应用技能与创造力。

本书主要内容围绕职场英语应用能力培养目标编写，采用模块化设计，内容覆盖能源工程、机电工程、健康医养、现代服务等职业场景，通过图文结合版式与音视频、动画等数字资源强化教学互动性。各单元主题职业特色鲜明，以交际任务为驱动，将听说读写四项技能有机融合，尤其突出英语阅读技能培养，帮助学生在未来职业场景中运用英语完成基本交际任务。

《新科学家英语：演讲与写作（第二版）》(Speaking and Writing as a New Scientist, 2nd Edition)的使用对象为理工科大学的本科生、硕博研究生以及从事国际学术交流的科技工作者。新版教材立足服务新工科建设，弘扬科学家精神，聚焦理工科学生的学术英语表达能力系统培养，精准对接新时代复合型科技人才培养目标，助力提升我国在全球科技领域的话语权。全书共10个单元：4个演讲单元和6个写作单元。教材将学术演讲和科研论文的关键环节拆解为独立学习单元，每个单元

本书内容设计符合高等院校教学需求。本书精选俄罗斯经典文学片段实用文本，共分为许多主题单元，涵盖文化、历史、社会、国际交流等多个领域，语言难度适中且兼具趣味性。本书中每课包含多维度学习环节：原文阅读、重点词汇解析、文本翻译、回答问题、语法难点点拨及针对性练习题，帮助学习者在语境中自然掌握高频词汇和复杂句式，并引导学生围绕个人生活、人际交往、社会发展等多个领域进行语言的学习。

本书运用对比语言学的基本原理，描述英汉两种语言在词汇、语义、句法、修辞、语篇等层面的主要差异，从思维方式、文化特征方面描述并解释造成异同的原因。全书共分七章，包括英汉语对比与翻译研究概论、英汉文化对比与翻译、英汉词汇对比与翻译、英汉词语语义对比与翻译、英汉句法对比与翻译、英汉修辞对比与翻译、英汉语篇对比与翻译。本书可以帮助学生克服英汉互译中的语用失误，以便为较高级的翻译课程的学习打下一个较为扎实的基础。

本书侧重分析古典小说如《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《金瓶梅》、《聊斋志异》、《儒林外史》和现当代小说如《狂人日记》、《骆驼祥子》、《边城》、《蛙》、《活着》等多个译本在英语世界的翻译与传播策略。每个章节内容包括1)小说选段英译小测试，2)小说选段参考译文一、参考译文二、参考译文三，3)译文比较及译本传播策略分析，4)小说选段英译拓展练习及参考译文等四个部分。本册为此系列教程第二册。