《新大学英语教案手册》与传统意义上的教学参考书有着本质的区别，它不拘泥于单个教学任务的设计和解答，而侧重整个教学流程的规划和管理。教学方案从头到尾体现 project-based 理念，将《新大学英语综合教程》的教学内容规划成若干 mini projects 和一个 grand project；mini projects 为 grand project 的完成做准备。每单元提供详细的教学目标 mind map，分项分技能细化教学目标和学习内容，让教师了然于心，为选择 mini proj

本书的编写体例规范，教学活动设计合理、形式丰富，易于教师安排课堂教学环节。教材选题视角新、内容广，语料真实、健康、活泼，适合采用多媒体授课方式。倡导网络环境中采用立体化教材的视听教学理念。教材内容的选择突出语言的基础训练和综合应用能力培养，具备主题性、趣味性和真实性特点。听力内容和练习形式密切贴近学生需求，既易于师生交流，也适合学生准备各级各类考试。