本书按照《大学英语课程教学要求》中英语教学一般要求的原则编写，在第二版基础上对内容予以更新，对单元结构进行了调整，合理平衡听说比例，增加听力练习形式，降低视频练习难度，突出教学重点。第三版可更好地提高学生英语听说能力。

      本书精心选取美国文学史上最具代表性的篇段，加以简明清晰的注解，使读者能够在轻松的阅读过程中掌握美国文学发展的脉络，梳理不同时期的名家名著。在作家的取舍方面，凡是已经成为经典的仍然收入，同时还增加了比较多的当代作家，帮助了解美国文学的新发展和新动态。考虑到美国文学的多元化发展，所选的作家不仅在文学史上占有一定的地位，而且在主题、手法、文体风格或种族、性别等方面有一定的代表性。并且有意识地选用了不同文体的作品。作者生平简介及作品赏析简明扼要，补充提供了进一步阅读的篇目和参考书，

     本书共九章: 绪论; 公务文书; 经济管理事务文书; 经济报告文书; 经济协约文书; 交际文书; 宣传文书; 商务专用函电; 诉讼文书。

     本书共20课, 每课设有课文、单词详解、语法及表现形式解析、课后练习题及日本旅游导览等五个版块, 并在书后附有每课课文的参考译文及课后练习题答案。

本书以六章的篇幅，详细讲解了《广告法》尤其是新修订《广告法》立法的目的与原则、内容、规范、监督管理以及法律责任等，通过翔实的实例说明广告伦理的及违反相关广告管理法规及广告伦理的情形，以指导对我国广告业的健康发展。

本书采用项目教学法，介绍AutoCAD的基本功能，重点培养学生AutoCAD的绘图技能，提高解决实际问题的能力。 全书共10个项目，其中项目一~项目八主要介绍AutoCAD 2014的基本操作、用AutoCAD 2014绘制一般机械图形及书写文字和标注尺寸的方法，项目九和项目十具体介绍打印图形的方法与技巧及绘制、编辑三维图形的方法与步骤。

　《学术英语视听说教程》为非英语专业研究生或高年级本科生拓展学术英语能力的教材。学术英语包括掌握正式的学术词汇，听懂英语课程及记笔记，阅读、总结及诠释学术文章，通晓口语交际方法和撰写学术论文五大技能。本教程包含自然科学、人文社会科学和现代科技三大板块的15个学科，每单元以各学科的经典或热点问题作为“头脑风暴”训练材料，以该学科核心词汇为铺垫，通过原汁原味的相关专题迷你课堂和真实的视听语料输入训练，提升学生听课及记笔记的能力：通过输出训练和口语技巧点拨，提升学生的翻译能力、抓住问题关键参与讨论的能

    本书主要介绍二语习得领域社会文化理论相关的研究。作者从社会文化理论的历史沿革开始阐述，分别说明了其哲学根源、学科属性、理论分支架构和惯用研究方法等。之后，作者又通过实证研究案例详细阐述了社会文化理论实证研究的范式和方法，以理论结合实践的形式向广大读者深入剖析了该领域的理论体系、相关研究现状与实践应用方法，对同领域的学者提供了进行相关研究的参考范例，同时也在社会文化理论框架下对大学英语教学改革提出了有益建议。

    对联、谜语、诗词、书法、文章等传统文事项目，自古就是人们寄托情思志趣的手段。人们借以抒情寄志、酬和把玩时演绎出许多有趣的故事，成为民间广为流传、津津乐道的文化事件或故事。本书以对联、谜语、诗词、书法等为题，分门别类讲述意趣横生的文化事件和故事。这些文化事件或故事长则余，短则三五行，依托汉字独有的音、形、义系统所构成的强大的表达功能，呈现出文人雅趣、平民自娱、浪子不羁、怨女忧思等不同的意趣，彰显出汉字文化无与伦比的魅力。妙趣横生的故事读来轻松愉悦，在增长传统文化知识掌故的同时，对

　　《不怕不怕?儿童心理成长绘本》恐高的长颈鹿、怕黑的猫头鹰、害怕飞翔的小鹰，还有那只怕水的小海獭，他们都曾经恐惧过，焦虑过，胆怯过，他们是如何跨过心里那道防线，超越自我，培养出强大的内心，变得自强、自信、自立，请在故事中寻找答案……蓝蓝的大海边，生活着小海獭艾迪和妈妈。
　　这一天，好朋友小狐狸请求艾迪教他游泳，艾迪犹豫了。小狐狸很气愤，他觉得艾迪太自私了。
　　但是，这次小狐狸真的误会了。
　　本该擅长游泳的艾迪从小就怕水，根本不会游泳，不过，这是个