《美国文学教程：欣赏与评析（第2版）》是一本美国文学阅读教程。以内容分类为中心，包括题目、环境、人物、主题和修辞五个部分，每个部分分别选择了相关美国名家的名作，有小说、诗歌、剧作，每章由作者简介、文本选读、解析、难点注释、延伸阅读与批评五部分组成。本修订版在原书的基础上，按作品出版的时间顺序对每部分的几个章节做了调整，并增加了部分章节。

本书在第一版的基础上做了修订和完善，包括8篇内容，分别为“神话，人类童年的产物”“语言，人类交流的平台”“文字，人类文化的基石”“文学，人类情感的载体”“礼仪，人类交际的准则”“表演，人类娱乐的舞台”“典籍，人类精神的宝藏”“中文，多元文化的奇葩”等内容。

《走进德国(A2)(教师手册)》语言地道，内涵多种教学方法和有趣的游戏形式，帮助教师更好的使用《走进德国（A2）（学生用书）》。教师手册配套11套测试习题，帮助学生检测学习进度，快速掌握书中重点知识。并配有听力理解及DVD脚本，帮助教师更好指导学生使用教材。

《走进德国(A1)(教师手册)》语言地道，内涵多种教学方法和有趣的游戏形式，帮助教师更好的使用《走进德国（A1）（学生用书）》。教师手册配套11套测试习题，帮助学生检测学习进度，快速掌握书中重点知识。并配有听力理解及DVD脚本，帮助教师更好指导学生使用教材。

    陶行知是中国近现代伟大的人民教育家和20世纪综合性的文化巨人。《伟人陶行知》全面、系统地介绍了陶行知的生平、事业与思想：从大时代、小环境、求学经历、关联群体、家庭环境等来考察陶行知成长所受的影响；从政治理念、哲学观点、文化思想、教育学说、人格精神等层面来展示陶行知的思想体系；从办学实践、文艺创作、科学教育等层面来体现陶行知的创造成就。

　　《高校英语专业技能课程与思辨能力培养研究》共包括三个主要部分，共12章。这三个部分分别是：①先导研究，主要探讨基本概念、对这个题目研究现状的综述及中国英语专业大学生“思辨能力缺席”现状的调查等；②国内英语专业大学生思辨能力发展不显著成因分析，主要进行了英语专业的听、说、读、写等技能课程与英语专业大学生“思辨缺席”关联度的理论和实证研究，并探讨了思辨能力不显著的成因；③英语专业技能课程与思辨能力培养研究，主要探讨了如何在英语专业技能课程的教学中培养学生的思辨能力。

　　金属工艺实训（也称金工实训、金工实习）是高职高专机械类、近机械类各专业的重要实践教学环节。《金属工艺实训/高等职业院校“十三五”课程改革优秀成果规划教材》按照金属工艺学和实训教材的教学要求编写，在内容上“与实际岗位工作内容紧密结合、融入国家职业资格标准”，在形式上“充分体现基于典型工作过程”的职业教育理念。
　　《金属工艺实训/高等职业院校“十三五”课程改革优秀成果规划教材》内容包括金属工艺实训基础知识，铸造，锻压，焊接，钳工，车削加工，铣削加工，刨削、拉削与镗削，磨削加工九个

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