企业要经营，战略必先行。战略强调“做对的事情”而不仅仅是“把事情做对”。没有战略的企业就像断了线的风筝，没有战略的企业家头脑就像没有蜡烛的灯笼。战略管理是企业的顶层设计，是**层管理，也是企业的宏观管理。它为企业的发展定基调、指方向、拓思路、树形象。本书主要内容包括： 企业战略的概念、本质、特征； 战略环境与条件分析、企业使命与战略目标、企业战略、业务战略、竞争战略、战略实施与企业文化塑造、战略管理与企业家及战略控制等。重点为企业战略和竞争战略，企业战略以业务战略为核心，深入研究了企业的战略方向

本书以培养学习者智能财税职业能力为主线构建教学案例，面向智能财税共享中心、专业服务机构和企业财税会计涉税服务岗（开票）、票据整理岗、会计核算岗、管家复核岗、涉税服务岗（报税）、社会共享企业管家等基础工作岗位群，基于智能财税共享平台，将中小微企业发票开具、票据分类整理、出纳、制单记账与财务会计核算、纳税申报等智能财税基础业务以及面向企业和财税专业服务机构的智能财税财经综合业务融入教材和实训案例中。 本书配有智能财税职业技能等级标准、课程教学标准、教学课件、业务操作视频等数字化教学资源，可以配合中联

数智化对企业战略产生了深刻影响，中国企业要实现长期可持续发展，必须充分应对这些挑战和变化，不断增强战略柔性，强化战略管理并重新审视战略管理的各项要素。党的二十大对中国企业战略管理理论和实践产生了深远的影响，为我国企业的发展指明了方向。第3版修订的主要内容包括：
（1）指导思想上，注重全球视野与中国情境的整合。广泛吸收战略管理各学派的理论观点，努力把我国的长期管理实践经验上升为理论，反映和总结我国企业成功的战略管理经验。
（2）体系架构上，以战略管理的任务为主要理论架构，详细地阐述

本教材以用友ERP-U8 V10.1版为蓝本，以浙江安祥商贸有限公司2024年1月份经济业务为背景，结合企业实际数据全面系统地介绍了ERP-U8 V10.1版采购管理、应付款管理、销售管理、应收款管理、库存管理和存货核算等子系统的应用方法和操作过程。

本书主要内容包括概述、账套管理、初始设置、账务处理、出纳管理、工资管理、固定资产管理、应收款管理、应付款管理、会计报表、模拟操作。书中每一部分都先介绍软件的一般性原理，然后以金蝶KIS专业版与用友T3-用友通标准版为例进行实务操作与应用，最后在章末习题中引导读者在实际操作的基础上体会，总结其异同，并重新回归至一般性原理的理解与把握，遵循“原理介绍-软件实务操作-规律总结”的路线，使得学习者更有效地掌握软件操作。

随着中美贸易摩擦的加剧，汇率市场化程度的加深，以及外部环境更趋复杂，外汇市场波动加剧。汇率风险表现在经济层面上是多种多样的，大至金融危机，小到企业某一笔进出口业务涉及的亏损等，与国家、企业甚至我们普通老百姓的生活其实是息息相关的。

近几年，疏于汇率风险管理导致企业亏损的报道比比皆是，与此同时，上市公司公告中汇兑损失占净利润的比例愈加不容忽视，给越来越多的企业敲响了汇率风险管理的警钟。人民银行也在货币政策执行报告当中一再指出，要引导市场主体树立风险中性理念，引导相关企业加强外汇

本书以制造业企业为主，对成本核算的理论和方法进行了全面、系统的阐述，并加入了金蝶云管理平台实战案例。全书共七章，内容包括成本会计基本理论、成本核算原理、费用在各种产品以及期间费用之间的归集与分配、生产费用在完工产品与在产品之间的归集与分配、成本计算方法、成本报表与成本分析、成本核算案例与实战。每章章首附有“学习目标”“任务要求”，章后除第七章外均附有“复习思考题”“练习题”“练习题参考答案”，以方便学生学习。

本书是广告学专业的必修课程，主要内容在于通过历史视角总结中国品牌传播的演进规律、阶段特点，从前人传播智慧到当代品牌的耕耘、中国品牌的崛起，以历史经验来指导现实的品牌传播，是高校品牌传播方向教学与研究中的重要课程。
本书编撰立足于探讨、研究、总结人类在传播活动中所产生、发展、演变的品牌现象、品牌活动，并从历史发展中总结品牌传播的演进，共有十章节，分别为：中国品牌传播史、鸦片战争到建国前的品牌传播、 新中国成立以来的我国大陆品牌传播（1949-1976）、新时期的我国大陆品牌传播、台

管理会计是适应企业内部管理预测、决策、控制、考核的需要而产生的新兴学科，它把会计与管理结 合起来，为加强企业管理、提高经济效益服务。本书主要介绍管理会计的基本理论和方法，包括决策、控
制和考核评价等内容，侧重实践教学方法的应用，注重理论联系实际，结合“教学内容模块化”编写，每个 项目按照“情景引例—内容导读—典型工作任务—任务清单—思政之窗—项目小结—能力训练—项目 工作成果评价”的体例编写，层次清晰，逻辑严谨，主线突出，针对性强，可使学生熟悉相关的基础知识、
基本理论，掌握管理会计

本书旨在通过案例在教学中的应用，讲好中国企业管理实践故事，将课程思政融入案例教学，实现教育教学价值引领和知识传授相统一，从而更好地培养思想品质过硬的高技能会计专业人才。在突出课程思政与专业教学的融合、持续提升教学质量的同时，本书着力加强和完善课程思政建设，在管理会计案例教学中将党的二十大报告、习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观等融入课程思政建设，以期实现价值引领。与此同时，本书还在传授会计专业知识、培养学生专业能力的同时，充分运用会计专业领域内专业发展史、职业伦理和职