本配套教材在对财务管理的重点和难点问题进行归纳阐述的基础上，提供了大量有针对性的习题，并增设部分补充阅读资料和模拟财务管理实践任务的综合实训，同时配套了各章习题参考答案和综合实训参考提示。

“审计实务”是会计、审计及相关专业的重要专业课之一，在多年的教学实践中，发现传统教材的教学内容很难达到预想的教学效果，大部分同学在学习完“审计实务”这门课程后，对如何进行审计工作仍然一筹莫展。因此，经过几年的探索，这本审计模拟实训教材终于完成了。本教材特色是：会计、审计素材资料一体化；突出审计工作底稿填写的操作性；实训过程体现一定的职业判断能力。本教材在几个教学周期的试用过程中，效果较好，整个教学过程充分体现了以学生为主导的教学思想和方式，很多同学通过这门课程的学习，为自己找到了学好审

本书从成本管理角度，介绍了物流成本管理的基本理论与方法，并从物流过程的主要环
节，分别介绍了仓储、运输、包装、装卸、配送、流通加工等物流活动的成本构成、成本计
算、成本分析和成本控制的基本方法。
本书可作为高职高专现代物流管理、工程物流管理、采购与供应管理、供应链运营等物
流类专业的教材，也可作为物流企业或企事业单位物流工作人员的岗位培训教材，还可作为
中职物流服务与管理等物流类专业的教学参考用书。
本书配有PPT课件、课程标准、全书的数据资料及习题答案等教师

本书以党的二十大精神为指引，落实立德树人根本任务，在编写过程中注重培养学生的劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神；以“智慧入库：货物入库作业”和“智慧出库：货物出库作业”为教学情境，细分为8个项目，共计16个教学任务；以任务为教学载体，并按照“学习目标—作业标准—任务准备—任务派
发—知识储备—任务实施—任务评价—总结与反思—任务巩固”进行模块化编排，强调“知行合一”。本书重视学生的职业精神、工匠精神的培养，以期落实培养学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的目

本教材的编修坚持以满足高职高专人才培养工作为目标，着力技能培养，突出案例分析。在教材构架和内容的编排上，坚持理论与实践结合、全面与通用兼顾、继承与创新并蓄，在充分吸收我国审计工作和审计教学实践经验及同类教材优的基础上，构建本教材的结构体系，并力求更好地体现如下精神：
一是注意解决 “ 入门 ” 问题 。在总体结构保持审计教材基本特点的基础上，从审计目标、程序和基本技术入手，以掌握审计的基础知识和基本技能为根本。
二是注重体现 “ 工学结合 ” 理念 。以真实的工作案例为载体，将行业技术

本书是为大学生创新能力培养而编写的一本教材。全书可分为三个部分，第一部分是系统性创新方法整体框架；第二部分是系统性创新方法5个阶段的常用工具介绍；第三部分是系统性创新方法的应用原则与建议。本书编写注重理论与实践的结合，吸收了设计思维和TRIZ理论中的典型方法，内容丰富，文字简洁，实用性强。

本书内容已经外聘专家和清华大学党委审读审核通过(清委文[2023]23号)后同意安排出版。本书按照《项目管理知识体系指南》(PMBOK)，从实践角度、结合现实事例介绍项目管理的概念、技能，包括项目启动，项目的计划、实施与控制，项目资源、成本、风险管理，项目团队和项目组织管理等。新版根据PMBOK第6版的项目管理知识领域，更新了部分概念和内容，更换了部分短文和案例。

本教材是在华北理工大学教学与教材建设委员会下设的五育 (德智体美劳)建设专门委员会的整体谋划、 设计、 指导下完成的美育教育类教材。本教材在新文科建设的背景下,结合物流工程、物流管理、交通运输相关专业的实际情况，讲述中国物流人的励志故事，呈现中国物流业日新月异的变化，展示新技术、新装备、新材料给物流业带来的深刻变革。本书对物流从业者、物流业变化、电子商务（简称电商）、物流设备、物流企业、包装、条码以及道路等方面的知识进行讲解，增强学生对物流专业的认同感，使学生知物流、懂物流、爱物流。

本书根据高等院校物流管理专业的教学要求及特点编写而成，全书内容包括：物流与运筹学、物流需求预测、物流线性规划、物流决策、物流设施选址规划、物流运输、物流库存管理、物流路径规划、物流网络计划、物流整数规划、物流对策等。本书内容深入浅出，结合实际，突出应用型高等教育的特点，不仅适于用作高等院校物流管理专业和相关专业的教材，也可作为物流从业人员的参考书及物流工程技术和管理人员培训用参考书。

《资产评估学教程（第3版）》共分为10章，包括资产评估概述、资产评估的基本方法、机器设备评估、不动产评估、长期投资评估、流动资产评估、无形资产评估、企业价值评估、以财务报告为目的的评估、资产评估报告。
《资产评估学教程（第3版）》适用于评估、财经、管理类专业的本科生、研究生，也可以作为在各级政府管理部门、企事业单位、社会中介机构等从事资产评估理论研究、管理工作、实务工作的人员的学习参考书。