本书在吸收国内外先进的战略管理理论的基础上,结合作者多年来在战略管理领域的教学与研究
心得,基于企业战略管理完整框架体系安排章节结构。全书分为战略管理导论、战略分析、战略制定与
选择以及战略实施、控制与变革4篇,共14章,力求呈现给读者清晰的企业战略管理全貌。本书的特点
是将企业战略管理的理论与企业的实践相结合,将理论分析与案例教学相结合。每章都精选一些经典
案例,不仅加强实践教学、突出操作技能培养与应用型特色、实现适度理论与丰富实践教学的良好结合,
而且可为企业和

本书定位为MPAcc学生以及会计与财务管理专业本科高年级学生、MBA会计与财务管理方向学生教材。第三版于2018年1月出版，截至目前累计销售18000册。本书的特色在于充分总结国内外学术研究成果，全面吸收我国公司财务实践经验，所反映的财务管理思想具有深厚的中国特色，而不是机械地传播西方发达国家的财务思想、理论和经验。前三版更新主要是对已不符合当前社会经济环境和法律制度的内容进行修改，以及更新部分数据与案例，第四版将主要增加近十年国内外学术研究成果以及我国公司财务实践经验。

本书以“产教融合”为指导思想，围绕现代生产与运作管理实务操作的相关知识、技能要求，增加生产运作技术的设计、现代制造以及与环境污染和资源保护相关的清洁节能生产内容。

物流配送中心是物流运作的重要载体。本书全面、系统地介绍了物流配送中心规划与设计的有关内容。本书讲解的内容包括物流配送中心和物流配送中心规划与设计的概念和特征，物流配送中心选址规划，物流配送中心作业流程、组织管理体系和区域布局规划与设计，物流配送中心作业区域和设施规划与设计，物流配送中心配送运输系统规划与设计，物流配送中心的设备选用，物流配送中心管理信息系统和运营管理系统规划与设计，物流配送中心系统规划方案评价。本书的理论教学主要突出“分析-规划-设计”的特色，实践教学强调与理论教学衔接的同时，注

本书以财务管理基本理论为依据，以实训为依托，搭建理实融合教学框架，强化实践与应用。本书在总结诸多专家学者宝贵经验的同时，充分发挥教师团队丰富的一线教学经验，采用项目形式编写。全书共设十二个项目，包含财务管理总论、财务分析、资金时间价值与风险报酬、筹资管理、资本成本与资本结构、项目投资决策、证券投资决策、营运资金管理、收益分配管理、全面预算、财务控制、公司价值与公司并购等内容。
财务管理是大数据与会计、大数据与财务管理、审计学、工商管理等专业的核心课程。本书可作为应用型本科、高职高专财务

本书力争做到“基础知识学习”“研究能力培养”和“课程思政教育”的有机结合, 实现“三位一体”的教学总目标。本教材共11章, 包括线性回归分析、线性回归拓展、二值选择模型、序数结果回归、分类结果回归、计数结果回归、复杂线性回归模型、单变量时间序列、GARCH模型、时间序列成分分解及预测、时间结构转换分析等。出于教材内容完备性考虑, 本教材也包含了复杂线性回归模型, 含有内生协变量的Probit回归, 含有样本选择的Probit回归, 异方差Probit回归, 含有内生变量、样本选择和处理

《财务共享应用实践教程：基于金蝶EAS管理软件平台（第2版）》以金蝶EAS在集团企业广泛应用的财务共享服务平台为基础，提取了典型企业的真实业务场景，内容涵盖财务共享概述、金蝶财务共享服务平台介绍、企业财务共享服务中心的建设等，并结合真实案例场景介绍了应收共享、应付共享、费用共享、固定资产共享、出纳总账报表共享等日常业务处理流程，最后介绍了企业财务共享服务中的运营管理方法，以及RPA在财务共享中的应用。书中的业务模块均配有相应教学视频，方便读者学习。本书适合作为高等院校财务管理、会计信息化、工商管

本书依循教育部《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》，基于科学的认知学习理论，围绕大学生创业所需的基础知识、基本理论、基本方法和基本流程，强调知识、理论和能力三位一体的创业系统建构。全书共六章，包括：创新创业与人生发展，创业者与创业团队，创业机会，创业资源，创业计划，以及新企业的开办。在编写体例和学习导向上，本书遵循如下逻辑关系：（1）是什么？——准确定义概念，阐明基本知识。（2）为什么？——恰当运用基本理论分析主要原因。（3）怎么做？——着重掌握基本流程和基本方法，并为此设置了创新创业实

本书以应用为目的，结合财经商贸类专业常见的实际问题，通过问题驱动进行编排。全书分为经济中常用函数的描述、增长率的计算与比较、边际成本和收益的计算、经济函数的最优化分析、总成本和收益的计算、投入产出模式的建立、最优配置与最佳效果分析、概率计算与成果因素分析和经济统计与趋势分析等九章内容。此外，本书结合数学知识讲授，安排了Excel或MathStudio软件辅助数学应用的内容，并安排了六个数学实训。
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本书以《现金管理暂行条例》《支付结算办法》《中华人民共和国票据法》《企业会计准则》等法律、法规为基础，依据出纳业务操作课程的教学要求，按照出纳工作过程系统化的设计思路，将出纳理论知识与实践操作有机融合，以项目作为教学载体，以任务驱动教学过程，以出纳岗位必备的理论知识和业务技能作为教学内容，旨在提高学生对出纳工作的适应能力和胜任能力。
本书既包括出纳工作交接业务、库存现金结算业务、票据结算业务、出纳账簿、月末业务等传统教学内容，也涵盖了网上银行结算业务、支付宝和POS机结算业务等与现代化支付