为便于线上线下混合式教学的开展，本次修订增加了视频教学资源和拓展图文资料，通过二维码进行链接，突出反映了互联网时代第三方物流发展的现状和趋势。另外，为推进课程思政建设，本版教材特别新设了“物流人物专栏”，从家国情怀、诚信意识、科学精神与进取精神、财富观与价值观、风险意识与职业素养、社会责任感等方面深入挖掘课程中蕴含的思政元素，推动实现全员、全程、全方位育人。

《企业会计综合实训》教材以会计职业生涯的发展规律为依据，以培养学生的职业能力为主线，以工作过程系统化为基础，旨在有效地激发学生学习兴趣，打造优质的有效会计课堂。本教材采用“纸质读本+数字资源”的一体化教材设计思路，共选取了企业期初设立、日常经营、期末处理等3个不同时间节点的会计工作阶段，合理设计与开发了10个实训项目、35项工作任务，全面展现了企业的典型会计工作岗位与任务、基本业务流程和方法、核心工作能力与素养。同时，本教材同步开发了大量的数字化教学资源，辅助读者利用互联网有效开展自主学习，全面

本书具体内容包括旅游与地理环境、中国旅游资源地理、中国旅游交通地理、京畿要地——燕赵文化旅游区、林海雪原——关东文化旅游区、中华民族摇篮——中原文化旅游区、峡谷巨川——巴楚文化旅游区、山水神秀——吴越文化旅游区、南国侨乡——岭南文化旅游区、石林洞乡——西南少数民族农业文化旅游区、坦荡草原——蒙古族游牧文化旅游区、沙漠绿洲——西北少数民族农牧文化旅游区、世界屋脊——藏族高原农牧文化旅游区、港澳台文化旅游区。

本教材以当前激烈的国际市场竞争为背景,共分九章,着重介绍国际市场营销的战略和策略及提高营销效率的办法,其中对国际市场营销环境、市场细分、目标市场选择、市场定位、产品策略、价格策略、促销策略和分销策略等营销要素作了较详细的阐述。本教材在编写中力求达到角度独特、观点新颖、结构严谨、务实求新、行文流畅。

本书在编写中充分考虑到高等职业教育和金融专业教学改革的需要，在体例和内容上进行了反复斟酌和调整，并多次征求编写团队人员、授课教师及相关企业人员的意见和建议，突出体现如下特点：
1.遵循高等职业教育理念，以理论适度、够用为原则对教材内容进行编写，保证金融学知识体系的完整性，以适应高等职业教育层次需要。作者从对本课程多年的教学实践出发设计教材内容，遵循教学计划安排，尽量调整知识难易程度，同时保证金融学知识体系的合理性与完整性，确保教材的内容精练紧凑。
2.突出金融学理论体

为了更好地适应实践教学需要，本书按“实验（实训）基础”“综合实验（实训）”“课程实验（实训）——专业核心课、专业方向模块课、专业任意选修课”对教材体系进行了编排并增加了“实验（实训）指引”等内容。
为了更好地反映应用性教学要求，本书设计了“跨专业综合模拟实训”，“经济社会调查实训”“商业银行业务实训”“金融投资实训”等综合实训，重点设计了“金融统计分析”“Python数据分析”“Matlab入门”“金融实证分析”等应用性金融计量实训内容。

　　《中国高等院校旅游管理专业研究生系列教材：当代旅游管理导论》出版受海南大学旅游学院“自贸港‘双融合’精准化旅游人才培养体系”系列教学成果培育计划项目、国家自然科学基金项目（71661006）、海南省基础与应用基础研究计划（自然科学领域）高层次人才项目（编号：2019RC094）、海南大学自贸区（港）研究专项项目（编号：19ZMQG28）；海南省高等学校科学研究资助项目（编号：Hnky2019ZD-8）联合资助。
　　《中国高等院校旅游管理专业研究生系列教材：当代旅游管理导论》是一本“旅

　　在教材的结构上，沿袭了第一版的结构，全书共分12章，从国际商品购销合同各项条款的内容入手，详细地阐述了进出口业务中涉及的关于商品的品质、数量、包装、价格、运输、保险、支付、检验、报关、索赔、仲裁等环节的基础理论知识。
　　在教材内容上与第一版相比有以下几方面的变化。
　　一，鉴于国际商会修订通过了《2020年国际贸易术语解释通则》，该书对国际贸易术语部分全部重新编写。
　　二，鉴于传统的国际贸易模式发生巨大改变，跨境电商兴起并迅速壮大，改变了传统的国际贸易方式，《国际贸易实

本书从企业出纳工作岗位的实际需求出发，分项目介绍出纳概述、涉及出纳业务的原始凭证、现金收付业务、银行存款收付业务、常用的国际结算方式、现金与银行存款的清查、出纳工作的交接、出纳档案的保管等。
本书专注于出纳专业技能在出纳工作中的运用，将出纳岗位需要掌握理解的财经法规制度与出纳实务操作有机结合起来，理实一体，相得益彰。

　　本教材紧密对接国、内外旅游发展趋势，体现“把旅游业培育成战略性支柱产业和人民群众更满意的现代服务业 ”的规划理念，注重对当前国内外旅游规划的系统总结，强调旅游规划与开发理论、方法和实践体系。构建课程教学体系三大平台：在理论教学平台上，注重专业基础知识、基本技能和方法的归纳总结；在实践教学平台上，大胆引入经典案例，论证和强化理论教学。在实践教学平台上，大胆引入经典案例，论证和强化理论教学。同时，本教材注重计算机制图和市场调研动手能力的培养；在创新教学平台上，注重原创策划思维和综合规划设计的创新