"本书是大学生核心素养培育系列教材之一、高等职业教育创新创业教育新形态一体化教材。本书编写坚决落实立德树人根体任务，突出职业教育类型特色，遵循高职学生认知特点和成长成才规律。全书编写以服务学生创新创业者为出发点和落脚点，以推动学生创新创业行动与社会发展深度融合为导向，以提升学生创新创业能力为主线，以创新驱动创业为知识体系建构的理念支撑；以优质的在线开放课程、多元的二维码数字资源实现教学资源的时空拓展；以一体化设计的“行动手册”体现理论与实践并重原则，发挥实践育人功能。力求打造创新创业知

本书分为论文集与案例集两大部分。内容包括了学生思想政治教育、学风班级建设、心理健康教育以及新时代网络思政等多个工作领域。论文集主要涵盖了老师们对于工作经验的思考同时提出新的工作思路; 案例集主要是以已发生的实际案例为基础, 进行的成因分析与方法总结。

全书围绕在高质量推进高等教育的发展进程中，如何确保大学本科人才培养的质量问题而展开。本书首先从普通本科院校新生入学时的惘然状态入手，提出叩击学生灵魂的三个问题：今天，你为什么上大学？今天，你如何上大学？大学毕业后，你准备成为怎样的人？旨在让学生明确读大学的动机，掌握大学学习的一般方法，从而让学生顺利并且成功地完成大学学业。全书通过理想、责任、毅力、宽容、选择、方法等七个专题对学生加以引导。

本书配合新课标部编版语文教材五年级下册使用, 分为“导语”“课文理一理”“练笔试一试”“佳作赏一赏”四个部分, 同步跟进课文教学, 以教材选文为例子, 帮助学生吃透课文、挖掘写作点、辅导小练笔等, 与教材配合度高, 操作性、针对性强。同时, 引入“群文教学”“整本阅读”等概念, 注重语文核心素养的训练, 在写作点呈现上更具灵活性与趣味性。是适合学生同步使用, 减轻教师教学负担的优质助学读物。

本书配合新课标部编版语文教材六年级上册使用, 分为“导语”“课文理一理”“练笔试一试”“佳作赏一赏”四个部分, 同步跟进课文教学, 以教材选文为例子, 帮助学生吃透课文、挖掘写作点、辅导小练笔等, 与教材配合度高, 操作性、针对性强。同时, 引入“群文教学”“整本阅读”等概念, 注重语文核心素养的训练, 在写作点呈现上更具灵活性与趣味性。是适合学生同步使用, 减轻教师教学负担的优质助学读物。

本书配合新课标部编版语文教材六年级上册使用, 分为“导语”“课文理一理”“练笔试一试”“佳作赏一赏”四个部分, 同步跟进课文教学, 以教材选文为例子, 帮助学生吃透课文、挖掘写作点、辅导小练笔等, 与教材配合度高, 操作性、针对性强。同时, 引入“群文教学”“整本阅读”等概念, 注重语文核心素养的训练, 在写作点呈现上更具灵活性与趣味性。是适合学生同步使用, 减轻教师教学负担的优质助学读物。

本书配合新课标部编版语文教材一年级上册使用, 分为“导语”“课文理一理”“练笔试一试”“佳作赏一赏”四个部分, 同步跟进课文教学, 以教材选文为例子, 帮助学生吃透课文、挖掘写作点、辅导小练笔等, 与教材配合度高, 操作性、针对性强。同时, 引入“群文教学”“整本阅读”等概念, 注重语文核心素养的训练, 在写作点呈现上更具灵活性与趣味性。是适合学生同步使用, 减轻教师教学负担的优质助学读物。

本书配合新课标部编版语文教材二年级上册使用, 分为“导语”“课文理一理”“练笔试一试”“佳作赏一赏”四个部分, 同步跟进课文教学, 以教材选文为例子, 帮助学生吃透课文、挖掘写作点、辅导小练笔等, 与教材配合度高, 操作性、针对性强。同时, 引入“群文教学”“整本阅读”等概念, 注重语文核心素养的训练, 在写作点呈现上更具灵活性与趣味性。是适合学生同步使用, 减轻教师教学负担的优质助学读物。

本书配合新课标部编版语文教材五年级上册使用, 分为“导语”“课文理一理”“练笔试一试”“佳作赏一赏”四个部分, 同步跟进课文教学, 以教材选文为例子, 帮助学生吃透课文、挖掘写作点、辅导小练笔等, 与教材配合度高, 操作性、针对性强。同时, 引入“群文教学”“整本阅读”等概念, 注重语文核心素养的训练, 在写作点呈现上更具灵活性与趣味性。是适合学生同步使用, 减轻教师教学负担的优质助学读物。

本书配合新课标部编版语文教材二年级下册使用, 分为“导语”“课文理一理”“练笔试一试”“佳作赏一赏”四个部分, 同步跟进课文教学, 以教材选文为例子, 帮助学生吃透课文、挖掘写作点、辅导小练笔等, 与教材配合度高, 操作性、针对性强。同时, 引入“群文教学”“整本阅读”等概念, 注重语文核心素养的训练, 在写作点呈现上更具灵活性与趣味性。是适合学生同步使用, 减轻教师教学负担的优质助学读物。