《综合英语教程（BOOK1教师用书）/高职高专“十二五”规划教材》是综合英语教程系列教材中的一本，是根据高职非英语专业学生的英语学习特点，结合高职学生的就业方向，以《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》为依据而编写的。《综合英语教程（BOOK1教师用书）/高职高专“十二五”规划教材》是《综合英语教程B00K1》的配套辅导书，共分十个单元，主题涉及社会生活的各个方面，比如大学生活、家庭、友谊、性格、娱乐、节日、健康、公共关系...显示全部信息

《中等职业教育涉外呼叫服务系列教材:呼叫实务英语》的编写注重学生需求、社会需求与课程日标相结合，内容侧重于学生涉外呼叫英语语言能力与综合素质培养的结合。《中等职业教育涉外呼叫服务系列教材:呼叫实务英语》的主要特色是将课堂学习、实践操作与自主学习结合起来，构建科学的、职业特色鲜明的、理论与实践一体化的涉外呼叫服务英语实训教材。

　《报检英语/全国高职高专院校规划教材（商务英语专业）》编写始终贯彻商务英语教学的基本思路：将英语听说读写译技能与商务知识有机融合，使学生在提高英语语言技能的同时了解有关商务知识，造就学生“两条腿走路”的本领，培养以商务知识为底蕴、语言技能为依托的新时代复合型、实用型人才。

   《商务礼仪实务英语/全国高等院校基于工作过程的校企合作系列教材》既注重介绍商务礼仪实务的基础知识，也注重培养运用商务接待礼仪、沟通礼仪、餐饮礼仪和国别商务礼俗的能力，对于职场人士来讲，更有可以直接应用到职场礼仪和专题活动礼仪知识。《商务礼仪实务英语/全国高等院校基于工作过程的校企合作

全书分职场纵横、大众心理、道德风尚、泰语课堂四个单元，每单元下分5课，内容涉及人文地理、风土人情、政治经济、现代科学等领域。

 《汉语测试与评估》基于当代语言测试的基本原理，结合汉语测试研发的理论与实践，讨论了语言测试与评估的性质，从不同的角度对各种语言测试进行了分类，介绍了汉语测试研发与实施的一般过程，阐述了面向语言测试的语言能力描述的原理

本教材完全根据本课程教学目的——培养学生阅读古书能力来选定内容，充分考虑学生已有的古代汉语水平，努力贯彻由浅入深、循序渐进的编写精神，广泛借鉴现行同类教材的编写经验，尽量吸收汉语史及相关学科的最新成果。该教材堪称继承与创新并举且适合新世

目前普遍使用的古代汉语教材，是由王力先生主编、中华书局出版的 《古代汉语》。这部教材的长处是不言而喻的，所以至今仍能被广泛使用。但是它已经不能完全适应当前古代汉语教学的实际要求，至少有以下三点欠缺：
1..理论知识陈旧，

本册书《英语词汇与语法实验教程（全国高职高专十二五规划全技能英语系列教材）》以方便学生理解和掌握英语知识为出发点，对1O种英语同类、7种英语构词法、8种句子成分、5种基本句型、15种从句、16种动词时态等进行系统的归纳和总结。通过本书的学习，英语词汇与语法知识将会在学生的脑海里形成清晰的数字结构图，改变以往学生学习英语多年却不知