《财务大数据可视化智能分析：基于Power BI》选用微软Power BI为数据分析工具，基于经济管理类专业学员的学情，将学习过程划分为入门、详解和应用3个阶段，具体分为9章内容。入门包括大数据与大数据分析、Power BI简介和快速应用Power BI；详解包括数据获取、数据整理、数据建模与DAX语言、数据可视化分析；应用包括财务数据可视化智能设计——以利润表为例、财务数据可视化智能综合分析——基于三张基本报表两个综合案例。
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本书以培养学习者智能财税职业能力为主线构建教学案例，面向智能财税共享中心、专业服务机构和企业财税会计涉税服务岗（开票）、票据整理岗、会计核算岗、管家复核岗、涉税服务岗（报税）、社会共享企业管家等基础工作岗位群，基于智能财税共享平台，将中小微企业发票开具、票据分类整理、出纳、制单记账与财务会计核算、纳税申报等智能财税基础业务以及面向企业和财税专业服务机构的智能财税财经综合业务融入教材和实训案例中。 本书配有智能财税职业技能等级标准、课程教学标准、教学课件、业务操作视频等数字化教学资源，可以配合中联

本教材以用友ERP-U8 V10.1版为蓝本，以浙江安祥商贸有限公司2024年1月份经济业务为背景，结合企业实际数据全面系统地介绍了ERP-U8 V10.1版采购管理、应付款管理、销售管理、应收款管理、库存管理和存货核算等子系统的应用方法和操作过程。

本书主要内容包括概述、账套管理、初始设置、账务处理、出纳管理、工资管理、固定资产管理、应收款管理、应付款管理、会计报表、模拟操作。书中每一部分都先介绍软件的一般性原理，然后以金蝶KIS专业版与用友T3-用友通标准版为例进行实务操作与应用，最后在章末习题中引导读者在实际操作的基础上体会，总结其异同，并重新回归至一般性原理的理解与把握，遵循“原理介绍-软件实务操作-规律总结”的路线，使得学习者更有效地掌握软件操作。

本书在设计体系构架时，将财务与数据、技术、智慧作为相互联系的功能模块，将其相互融合甚至契合在一起成为体系化的业务模式，同时，以系统化的知识架构，构建一门科学完整的课程专业能力体系，并以典型案例作为理论与实践关联的媒介，希望以此促使高校的财务管理专业建设与相关企业行业、财务职业规划与财务岗位需求相互融合。
本书用“基于数字技术背景下的财务管理模式创新”为编著教材的指导思想，用行业财务管理的日趋成熟的业务模式作为黏合剂，紧紧地将财务管理与企业数字化及数智化融为一体，并将这个编写思想贯彻始终。<

运营管理是一门实践性很强的学科，是企业三大主要职能(财务、运营、营销)之一。出色的运营管理是企业生存及取胜的关键要素，因此，在企业竞争过程中，运营管理有着举足轻重且不可替代的地位。编写主线新颖清晰。内容涉及运营理念及战略管理制定、运营系统分析与设计，运营系统运行与控制，运营系统评价与改进。做到了知识体系完整，结构设计新颖，管理主线突出。本书立足系统性、实用性和前瞻性的修订编写原则，把运营战略、新产品开发、产品设计、采购供应、生产制造、产品配送直至售后服务看作一个完整的“价值链”，对其进行集成运营

随着中美贸易摩擦的加剧，汇率市场化程度的加深，以及外部环境更趋复杂，外汇市场波动加剧。汇率风险表现在经济层面上是多种多样的，大至金融危机，小到企业某一笔进出口业务涉及的亏损等，与国家、企业甚至我们普通老百姓的生活其实是息息相关的。

近几年，疏于汇率风险管理导致企业亏损的报道比比皆是，与此同时，上市公司公告中汇兑损失占净利润的比例愈加不容忽视，给越来越多的企业敲响了汇率风险管理的警钟。人民银行也在货币政策执行报告当中一再指出，要引导市场主体树立风险中性理念，引导相关企业加强外汇

本书是广告学专业的必修课程，主要内容在于通过历史视角总结中国品牌传播的演进规律、阶段特点，从前人传播智慧到当代品牌的耕耘、中国品牌的崛起，以历史经验来指导现实的品牌传播，是高校品牌传播方向教学与研究中的重要课程。
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管理会计是适应企业内部管理预测、决策、控制、考核的需要而产生的新兴学科，它把会计与管理结 合起来，为加强企业管理、提高经济效益服务。本书主要介绍管理会计的基本理论和方法，包括决策、控
制和考核评价等内容，侧重实践教学方法的应用，注重理论联系实际，结合“教学内容模块化”编写，每个 项目按照“情景引例—内容导读—典型工作任务—任务清单—思政之窗—项目小结—能力训练—项目 工作成果评价”的体例编写，层次清晰，逻辑严谨，主线突出，针对性强，可使学生熟悉相关的基础知识、
基本理论，掌握管理会计

本书旨在通过案例在教学中的应用，讲好中国企业管理实践故事，将课程思政融入案例教学，实现教育教学价值引领和知识传授相统一，从而更好地培养思想品质过硬的高技能会计专业人才。在突出课程思政与专业教学的融合、持续提升教学质量的同时，本书着力加强和完善课程思政建设，在管理会计案例教学中将党的二十大报告、习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观等融入课程思政建设，以期实现价值引领。与此同时，本书还在传授会计专业知识、培养学生专业能力的同时，充分运用会计专业领域内专业发展史、职业伦理和职