人力资源是企业的战略资源，但是想将这种资源转化为企业价值，还取决于能否建立一套有效的人力资源管理体系。本书从战略性人力资源管理的视角出发，结合数智化时代特点和Z世代员工特征，系统论述了招人、育人、用人、留（流）人等人力资源管理职能以及跨国公司国际人力资源管理相关议题。本书共十一章，每章设计了学习目标、开篇案例、思考题、重点名词、课后案例和测量工具等内容，很好地满足了人力资源管理教学或培训需求。

本教材为校企合作精品教材，突出应用性、专业性的特点。内容包括三篇，即基础篇，实务篇，调控篇，具体内容包括劳动关系管理的概述、发展历史、发展趋势、新型劳动关系管理以及在人力资源管理的六大模块工作中如何展开劳动关系管理等。本教材的内容突破了一般劳动关系管理类教材按劳、资、政三个方面进行逻辑构建的传统，产研结合，讲求整合。既有理论体系，又有实操方法，可对应企业人力资源管理实践过程，所以有较好的参考价值与实用价值。

本书分为十四章, 介绍了人力资源服务的属性、特征和相关主体, 分析了人力资源服务的核心内容和发展模式, 人力资源服务的业务制度和流程设计, 以及人才招聘服务商业模式创新; 介绍了高级人才寻访服务的业务类型、人力资源培训和咨询服务、劳动派遣服务的概念等, 并对人力资源外包服务, 流动人员人事档案管理的模式创新、信息化建设进行了论述; 还探讨了人力资源服务行业的规范建设和新业态。本书紧紧把握时代的脉搏, 围绕人力资源服务的业务流程进行系统梳理与设计, 运用理论归纳、事实描述、逻辑推理、学科

本书的适用对象为各大高校经贸学院、商学院以及管理学院的本科生以及研究生，尤其是国际商务专业硕士(MIB)以及工商管理专业硕士(MBA)。也适用于从事国际商务活动或者跨国公司的经营和管理者，以及在各类跨国公司工作的员工.教材是以劳动争议处理为主题，以人力资源各模块为章节，集中通过本模块发生的典型劳动争议判例为背景，解析劳动争议处理的关键点、相关人力资源管理和劳动法、劳动争议处理的知识点及应用，人力资源管理的建议。教材是为应用型人才综合实训使用，具有实用性，系统性的特点。

本教材以经济学理论为基础，以房地产估价实务为导向，以房地产估价规范为依据，以房地产估价方法为重点，系统阐述房地产估价的基础知识、相关理论、估价方法与估价实务，有针对性地阐述房地产估价“是什么”“为什么”“怎么算”“如何做”等问题。本教材主要内容包括基础篇(第一章和第二章)、理论篇(第三章至第六章)、方法篇(第七章至第十二章)和实务篇(第十三章至第十六章)。每章均设置教学要求、关键概念、导入案例、正文、复习题、拓展阅读、在线测试等模块，正文中穿插了大量的思考与讨论题、例题和后台阅读等材料。为更好地

《组织设计与工作分析》将组织设计与工作分析两方面内容有机整合，形成独特内容体系。全书分为两大模块：模块1为组织设计，包括组织设计概述、组织结构设计基础、组织结构设计的影响因素、组织结构设计的方法4个项目内容；模块2为工作分析，包括认识工作分析、工作分析实施、工作分析方法、工作说明书4个项目内容，每个项目下设若干项任务，共30项任务。全书系统性强、内容精练、体例新颖，在各个项目中设有学习目标、项目导入、实训设计、课后练习题等栏目，在基本知识内容中穿插许多“小案例”“小贴士”“小训练”，突出了理论性

本书以人力资源管理中的工作分析与岗位管理模块为中心，从理论和实践两大部分进行了阐述。全书首先从什么是工作分析与岗位管理，以及这个模块在企业管理中的重要性出发，对现代企业管理中的工作分析轮廓进行了描述；之后从理论和实践两方面展开论述；并在大部分章的章末给出相应的练习题，以供读者自我检测对本章知识点的掌握情况。

本教材共设置了三个模块，分别为：模块一、物流普通话语音训练，包含发音器官训练、声母发音训练、韵母发音训练、声调发音训练、音节发音训练、音变发音训练、物流标准术语字音训练。模块二、物流普通话诵读技巧，包含词汇搭配、语法结构、语音发声技巧、
节律处理技巧、态势语言技巧、诵读会组织策划、物流作品诵读。模块三、物流管理口语应用，包含采购口语应用、运输口语应用、储存口语应用、装卸口语应用、搬运口语应用、包装口语应用、配送口语应用、客服口语应用等内容。

《审计学（第2版）》以民间审计为主线，共分为十二章。前五章围绕民间审计的基本理论展开，介绍了审计的产生与发展、审计与鉴证等业务之间的关系，强调了注册会计师在审计执业的过程中要受到职业道德、准则以及行政和行业管理等方面的约束；后七章主要介绍民间审计的基本方法。各章配备的“知识链接”“小思考”和“自测与技能训练”等与实务紧密相连，具有一定的广度和深度，有利于读者把握民间审计的精髓。
《审计学（第2版）》既可作为高等院校经济管理类教材，也可作为现有审计人员的参考用书。

本教材首先对关键概念品牌及品牌传播的内涵进行界定，系统梳理整合品牌传播的理论基础及学科背景，并将品牌传播放置于数字时代和中国传播学的双重背景下进行考量，阐述品牌传播格局在新时代的格局重构。以此为出发点，分别详细论述品牌传播的多元主体，探讨其在整合传播时代呈现出的共融共生局面，并对品牌的特性构建进行详细论述。在此基础上，详细论述整合品牌传播的战略制定及效果评估的策略和维度，并进一步探讨整合品牌传播的具体实施阶段及工具。本教材在写作过程中，除了每一章节将通过大量真实案例对整合品牌传播的知识点进