本书共分十五章，内容包括：遗传的染色体基础、遗传物质的分子基础、孟德尔定律、连锁交换定律、性别决定与伴性遗传、数量性状遗传等。

本书为高等师范院校生物学系列实验教材之一，本次修订在第一版的基础上删旧增新，保留2/3的经典实验，另根据学科发展更新1/3的实验内容。本书共编入33个实验，内容包括常用仪器的了解和使用、细细胞培养，外源DNA导入，细胞融合、细胞染色、细胞骨架的荧光标记与观察、RNA 荧光原位杂交、线粒体和叶绿体的检测、NF-κB 信号通路活化的检测、细胞凋亡和衰老的诱导，细胞定向分化，植物愈伤组织培养和分化，干细胞分离、培养和分化等。在每个实验末加入”中学拓展“高考情境”和“前沿拓展”等丰富的数字资源

1.增加4章的内容：生物技术与农牧业、生物技术与大健康、生物技术与新材料、生物技术与新能源； 2.删减两章内容：生物技术与农业、生物技术与人类健康。

本书分为四大模块，模块一认识微生物，介绍了微生物的特点、研究对象、微生物学的发展过程以及微生物学与人类的关系；模块二微生物基础知识，介绍了原核微生物、真核微生物、病毒等微生物的生物学特性和应用；模块三微生物技能操作，介绍了微生物的营养及生长测定技术、微生物的分布与控制技术、药品生产过程中微生物控制技术、微生物菌种保藏技术、免疫学技术、环境微生物检测技术；模块四拓展项目，介绍了药物微生物限度检查、药物的体外抗菌性检测、食品卫生微生物检查、发酵型乳酸饮料的制作和微生物技术助力碳中和。

本教材是在参考了现有的植物资源学、野生植物资源学、野生植物资源开发与利用学、中药资源学、药用植物资源开发利用学等教材和各地方经济植物志及其他相关专著和最新学术论文的基础上编写而成。本教材内容丰富，全章共分十章，包括绪论、总论和分论三大部分。其中绪论介绍概念、国内外研究现状，总论主要介绍食用植物资源保护与开发利用原则。分论包括色素植物资源、油脂植物资源、淀粉植物资源、山野菜植物资源、芳香油植物资源、甜味剂植物资源、果树植物资源、药食同源植物资源等八类重要的食用植物资源，重点介绍食用植物的化学成分，

本书将带你揭开大自然精妙的设计。你将发现，生物并非枯燥的知识，而是关于生存、适应与平衡的永恒智慧。通过快速掌握生命世界的核心脉络，你不仅能理解我们与自然的深刻联结，更将在惊叹生命顽强与多样的同时，学会如何珍视并主动守护我们共同的地球家园。

本书用漫画的形式，将复杂的科学知识化作一场充满惊喜的旅程。从微观世界的细胞奥秘，到基因编辑的神奇力量；从遗传进化的自然法则，到生命创造的无限可能，揭示生物个体发育的奥秘，解析神经系统的复杂运作。

本书立足于本科非生命科学类专业通识课程，从生命科学实验技术角度普及生命科学, 在实验中激发学生对生命科学的兴趣，培养交叉学科的创新思维与能力，并强调对学生自身健康、生活体验、人类与自然的和谐发展等生命科学基本素养的培养。内容包括植物学、动物学、微生物学、医学生物学、细胞生物学、遗传学与生物化学、分子生物学、环境学等学科的经典基础实验，同时新增近些年发展起来的生物信息学、CRISPR/Cas基因编辑技术，以及与健康相关的人体内环境的稳态实验。每个实验还加入了编者团队经多年教学总结的“感悟

本书内容包括植物体的形态与结构、植物生长发育的生理、植物的系统与分类、植物生物学常用方法与技术简介以及附录5 个部分。从植物科学的经典实验和技术发展的角度，全书在前三部分选编了35 个实验；第四部分介绍了本学科涉及的技术和研究方法，用于对学生进行基本的实验操作训练。大多数的实验后面都安排了探索性实验内容，以拓展学生的思路和研究能力。附录部分主要介绍了实验常用固定液和染色液的配方。此外，书后还增加了被子植物部分组织与器官结构、淡水水体中的常见藻类和维管植物的中柱类型的彩色图版。本书配套数

本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，也是高等职业教育新形态一体化教材。      本书按照职业岗位群对知识、技能和素质的要求，以培养技术应用能力为核心，以植物组织培养技术应用为主线， 按照“植物组织培养”的工作过程编写内容。      全书分十一个项目，主要内容有植物组织培养概述、基本条件、基本技术、器官培养技术、快繁技术、脱毒技术、脱毒与快繁技术的应用、组培苗工厂化生产与经营，以及植物组织培养在植物育种、次生代谢产物生产、种质资源离体保存和人工种子中的应用等。      教师