在管理学研究中，量表是数据收集过程中经常采用的一种重要工具。本书系统收录了近年来国内顶尖管理学期刊上发表的量表。这些量表具有以下特点：
◆ 科学性。所有量表均来自国内权威组织行为学、人力资源管理学术期刊，信度、效度经过严格的检验，保证了科学性。
◆ 前沿性。以2005—2018年修订、开发的量表为主，反映组织行为学与人力资源管理的前沿主题。
◆ 本土性。所有量表均在国内开发或修订，且采用国内数据对信度、效度进行过检验。
◆ 完整性。每个量表都提供简介、信度与效度、

《组织行为学》凝聚了作者数十年组织行为学教学经验和研究成果之精华，初版于2003年，深受广大读者的好评，被众多高校选作教材。
全书分为6篇16章，全面系统地探讨了组织行为学的理论和方法。每章章首设有本章重点、名人名言、引例，正文详述主题相关内容，章末安排关键术语、复习思考题、自我诊断、案例分析等，方便教师的教学安排，也有利于学生提升实际管理技能。
第5版在继承之前版本新颖性、国际性、本土性和自主性的基础上增加或完善了以下内容：
•知识经济信息时代对员工管理提出

全书分为六篇，即“导论”、“个体行为”、“激励行为”、“群体行为”、“领导行为”和“组织行为”，共17章，全面系统地探讨了组织管理中的心理行为规律。每章章首设有本章重点、引导案例，章末设有案例分析或故事与启示，以及自我诊断练习等，不仅方便了教师的教学安排，也有利于学生提升实际管理技能。

本书共分八章，第一章重点陈述了组织理论的历史演变；第二章深入分析了自我知觉、他人知觉与人际知觉；第三章分析了个体心理结构的构成要素，论述了影响个体心理结构特征形成的因素，并由个体心理结构模型导出了组织心理结构模型；第四章对群体行为进行了介绍。第五章充分论述了组织行为的十大动力，并将这十大动力分类为根源性动力、制度与结构性动力及衍生性动力；第六章分析了人际关系的动力；第七章分析论述了组织中存在的三种冲突：个体内部冲突、人际冲突和部门之间的冲突，并分别提出了处理这三种冲突的原则与策略；第八

本书共六章，内容包括：导论、农村基层治理概述、农村基层治理主体、农村基层治理能力、农村基层治理模式、农村基层治理现代化。

　　《公共关系理论与实务》在结构体例上基本保持了完整的公共关系学框架体系，包括公共关系的概念辨析、公共关系的历史与发展、公共关系的主体、公共关系的客体、公共关系的模式、公共关系调研、公共关系传播与广告、公共关系策划与专题活动、公共关系危机管理、网络公共关系，一共十章。《公共关系理论与实务》在内容上较同类书籍有两个方面的改进：一是改变目前大部分公共关系学书籍普遍存在的内容重复雷同、观点陈旧空泛、理论肤浅过时的通病，尽可能把近年来公共关系学的研究成果融入《公共关系理论与实务》的写作中。写作内容上既重

本书就公共关系理论进行了比较全面和系统的介绍，使读者熟悉公共关系的基本原理和实务，掌握公共关系策划的程序及要求，掌握公共关系礼仪的规范标准等。主要内容包括导论、公共关系的产生与发展、基本理论，如公共关系的特征、公共关系主体、公共关系客体——公众、公共关系传播、公共关系调查、公共关系策划、公共关系实施与评估、公共关系礼仪、CIS策划与导入、危机公共关系等。
本书修订版更新了大量最新案例，配备了章后练习题和案例分析。

本书是一本体系成熟、内容全面、学科架构完整、内在思路清晰的公共关系学实用教材。全书共15章，涉及公共关系概述、历史沿革、学科理论基础、职能、工作方法、人员、机构、行业组织、公关礼仪、公众、舆论与信息、公关活动、传播、政府及营利组织的公共关系等内容，全书语言简洁，图文并茂，案例丰富，贴近生活，是一本非常实用的公共关系学教材。

本书根据高等教育专业培养目标的要求，强调以能力培养为主线，突出技能训练。本书包括五个模块：公共关系理念模块,公共关系协调模块,公共关系工作程序模块,组织形象分析与设计模块,公共关系专题活动与礼仪模块。每章设有学习目标（知识目标、能力目标）、案例导入、主体内容（穿插小资料、课堂讨论栏目）、训练自测、能力培养（思维训练、实战演练、案例分析）、温馨提示等几个部分，为教师授课及学生学习提供*大便利。