本书为高等职业教育“十三五”创新示范教材。本书共分为十四章，包括大学精神、礼仪、诗歌朗诵、四大名著、话剧、现当代文学、演讲、国学经典、京剧、歌曲演唱、书法、中医药文化、中国传统节日和应用文写作。书中以问题导入启发学生思考，继而点拨理论，引导学生完成项目实践，实现自主性学习。每一章为单独的活动项目，以调动学生积极性，让学生在“动中学、学中做、做中思、思中悟”，提高学生的知识应用能力。本书适合作为高等职业院校公共课教材。

本书系统地介绍了与沟通有关的基本理论和基本技能，以及沟通在日常生活和工作中的应用。本书共12章，具体包括沟通概述、沟通模式与过程、沟通的障碍、书面沟通技巧、演讲、会见与面谈技巧、电话沟通技巧、上下级沟通技巧、接近客户的技巧、非语言沟通技巧、倾听和团队合作等内容。本书案例丰富，内容翔实，突出系统性、实践性和实用性。 本书理论与实践相结合，通俗易懂，深入浅出，可作为高等院校、高职高专院校营销管理类、财会经济类专业及相关专业的教材，也可作为企业各类管理人员培训和自学的参考书。

全书围绕着管理者如何有效地管理其组织这一主题，着重就管理是什么、管理者是干什么的、有哪些主要的管理流派、管理与环境之间是什么关系、决策及其过程等基本问题，以及如何进行计划、组织、领导、控制等管理基本工作，进行了理论结合实际的系统论述。
第五版计划做如下调整：（1）丰富和优化立方书平台内容。将原来分布在管理学课程网和MOOC平台上的教学资源统一集中配置在立方书中，使得读者（学生和老师）不必通过登录不同的互联网平台寻找不同的资源。同时，优化配置立方书中的管理学微课堂资源，将

本书是适应当前经济体制改革和社会经济发展的迫切需要，根据成人学生的学习特点编写而成的。书中在介绍了管理学基本概念的基础上，阐述了管理理论的演变及发展，并对战略管理、组织管理、人力资源管理、营销管理、生产运作管理、科技开发与创新管理、跨国经营管理及企业文化与制度建设进行了重点介绍。《管理学》在编写指导思想、写作范式和内容安排方面均具有一定的创新性，既保持了管理学原有的理论体系，又吸收了管理学的最新思想和成果，从而便于学生从整体上把握管理学的相关知识。

本书共分12章，内容分别为：管理概论、管理思想及其发展、组织环境与社会责任、计划、战略、决策、组织设计要素、组织结构设计、激励、沟通与协调、控制与变革。

本书由南京大学风笑天教授主编，讲述社会调查的相关理论与实际应用，结合学科的新进展，注重理论联系实际，阐述透彻，案例生动，适合高等院校本科阶段行政管理、公共管理等专业教学使用，也可供公共部门从业人员学习使用。第四版在前一版的基础上进行了内容更新了，使之更符合实务的要求。

本书在编写过程中，既突出了公共关系完整的学科体系，又兼顾了公共关系作为应用性学科的实用性的特点。
本书共分九章，内容包括：公共关系的含义与历史演变、组织形象管理、公共关系协调、公共关系传播、公共关系危机管理、公共关系策划、公共关系专题活动策划、公共关系组织机构与人员管理和公共关系礼仪。本书在完整、科学地介绍公共关系的原理和方法的同时，还运用了大量的经典案例以增强读者的感性认识，提高读者公共关系的实务运作能力。本书配有扩展的教学案例，读者通过扫描二维码可以在线学习，提高学习效果。
本书

统计学原理主要讲述统计学理论、统计工作、统计指标与统计分析等内容，具体包括：统计总论、统计设计、统计调查、统计整理、统计指标、时间序列分析、统计指数、抽样分布、参数估计、假设检验及相关回归分析等章节，适合于经济管理类专业学生使用，也适用于广大经济统计工作者参考。