本书根据《教育*关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》精神,遵照我国高等职业教育教学律,结合实际工作岗位需要编写而成。其主要阐述了资产评估的基本理论、方法与技能,具体包括:资产评通识,承接资产评估业务,编制资产评估计划，调查、收集整理评估资料,不同评估模式下的评定估算,制作、提交和使用评估报告,评估工作底稿管理等。全书采用理(论)实(际)一体化的模式编写,将资产评估业务工作流程分解为7个工作过程,每个工作程均以能力目标、知识目标、教学设计开始,并按照实际工作的需要,把每个工作过程细分为不同

本教材是关于成本会计核算的综合实验教程。通过本书的教学与实验，学生可以更好地将理论与实践结合起来，提高分析问题和解决问题的能力。本书内容全面、系统，针对企业成本会计核算的一般原则、专门方行了全面归纳，可作为会计学、财务管理专业成本会计课程的实验教材。本书第三版经过几年的使用，已被越来越多的高等院校所认可。在本次修订过程中，将对第三版存在的不行完善，并对多栏式明细账的格行了精心的调整和，以更好地方便师生使用。

本书认真贯彻《国家职业教育改革实施方案》和《教育部 财政部关于实施中国特色高水平高职院校和专业建设计划的意见》等文件精神，与行业领先企业合作进行内容开发，在融入新技术、新工艺、新规范的基础上，借鉴德国“学习领域”课程理论，搭建起以“工作过程导向”为特征的“理实一体化”素材框架，对经管类专业课程“模块化”实施进行了探索。
本书设计了10项学习任务，包括人力资源管理认知、职位分析与设计、人力资源规划、员工招聘、员工培训、员工使用与调配、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理和职业生涯管理。
本

"本书为河南省省级普通高等教育“十四五”规划教材。      本书注重实用性和针对性，以企业财务管理案例为载体，职业能力为核心，会基本应用为度，包含财务管理认知、财务管理观念、筹资管理、投资管理、营运资金管理、收入与分配管理、财务预算、财务分析8个项目。每个项目设置若干个教学任务，提供任务案例、理论知识、任务处理，还设计了阅读材料、知识归纳、达标检测等栏目。        本书可供高等院校本专科财会类专业师生使用，也可供社会从业人员学习参考。"

本书适合非会计专业学生使用，主要讲解会计核算的一般原理，讲解各行业通用的会计核算方法，具有更广泛的适用性；本书以财务报表为主线，各章节按照财务报表的项目进行排列，由浅入深、循序渐进地讲解各项目的确认、计量方法。第7版根据财政部和税务部门陆续修订或发布的一些相关法规，做了全面修订。

本书是一部人力资源管理综合实训本科教材，把人力资源管理理论的零散知识点串联、整合起来，以各种工作情境和条件为背景，以学生为中心，按照企业人力资源管理工作流程的要求应用并解决实际问题。
本书基于课程思政与教学同向同行、一流本科课程建设以及应用型本科院校人才培养等要求编写而成，设计了“三性”一体并与课程思政相融合的教学内容，由“校政企行生”五方协作创建了情境化、角色化的人际互动式实训教学方法，发动“校政企行生”参与构建了课程思政视域下多角色交叉“过程式”成绩评价体系。
本书配有丰富的

　本次修订在不改变前两版主要框架的前提下，对教材整体内容进行了不同程度的修改，适当精简了一些可能与高级财务会计重复的内容或赘余的例题，加强了对重难点的阐释。此版的特色主要体现在以下方面：
第一，更新引导案例并由此引出各章主要知识点和思政要点。在每一章开头都增加了有针对性的引导案例，将本章的知识点及思政要点嵌入其中，并在各章末尾的课程思政专栏的分析中与之呼应。引导案例均由编者根据相应上市公司的公开资料改编而成，如此一来，既可增强书本理论知识与实践应用的联系，也便于有兴趣的读者进一步

企业目标，是经营与管理决策的出发点，因而是分析与讨论管理学问题的前提与基础。本书由北京大学光华管理学院陆正飞教授组织编写，来自人大、央财、中山等10所知名学府相关领域的教授共同参与，旨在梳理“中国管理学”在企业目标管理方面的实践和理论体系。 本书共九章，主要内容包括：中国企业目标管理概论、产权制度改革与企业目标管理、资本市场发展与企业目标管理、金融机构改革与企业目标管理、商品市场发展与企业目标管理、劳动力市场发展与企业目标管理、环境社会责任与企业目标管理、外部公司治理与企业目标管理。 本书适合大

本书共五篇，内容包括：财务管理总论——价值创造的理论和工具；财务战略与投资——价值创造规划及源泉；筹资与资本结构——价值创造的基础和保障；财务规划与运营——企业价值创造过程的计划、实施与控制等。