本书注重理论与实践相结合，围绕“讲清原理知识、评析案例实质、巧设情境训练”的编写思路，系统地讲述了沟通的基本知识、自我沟通、沟通的自身因素、沟通与礼仪、沟通方法、沟通法则等内容，并设置了丰富的课堂活动和课后拓展，以帮助学生拓宽视野，提高理论水平和实践能力。
本书可作为高职高专院校各类专业的教学用书，也可作为希望提高沟通交流能力的各类人员自学的参考用书。

本书从我国高职教育的状况和学生实际出发，帮助学生将学业与就业有机结合起来，有效地提高自身在就业过程和职业生涯发展中的竞争能力，为高职院校就业指导课程提供教学依据和实践模式。

本书共分8章，分别为认识创新创业、训练创新能力、培养创业素质、寻找创业机会、制定创业计划、整合创业资源、创办你的企业和发展你的企业。

本书主要以社会学为基础，参考了人类学、人口学、政治学及种族与族群研究等领域的相关理论、方法和案例，结合了定性研究与定量分析，介绍了马列主义民族理论、西方民族社会学、中国传统族群观和族群关系史等内容，以及大量国内外的研究实例。 第二版在前版的基础上进行了全面修订，补充了近些年来国内学术界对我国民族理论研究的新发展，更新了人口普查数据，增加了介绍2014年中央民族工作会议精神的内容，有助于学生了解我国民族问题的新动态和研究思路。 本书适合作为社会学、民族学及相关专业的本科生和研究生教材，也可供普通读

　　《中国当代消费观教育转型研究》对消费观教育的相关概念进行解析，对中国当代消费观教育转型的脉络进行考察，对中国当代消费观教育面临的困境进行梳理，对消费主义消费观的基本情况进行分析，对当代中国消费观教育的现状与制约因素进行评析，从如何进一步优化当代中国消费观教育的途径进行系统论述。
　　《中国当代消费观教育转型研究》对指导当代中国经济社会发展，具有理论价值和实践应用价值，适用于马克思主义学科理论研究教学者使用，也可以作为党政机关和大专院校教材使用

本教材遵循高职教育改革精神，打破传统本科教材以传授理论知识为主的编写模式，也与单纯侧重“实务”和“技能操作”的职业教育教材倾向略有差异性，全书以公共关系学理论为指导，理论知识以“必需、够用”为度，以训练项目为载体，兼顾“理论”、“实务”、“案例”、“实训”诸多教学和训练环节，形成一个融公共关系知识和基于公关工作过程、贯穿公共关系活动的项目训练为一体，以强化学生公关素质提高学生公关实战技能为目标的训练体系。

　　《公共关系原理与实务（第2版）/21世纪高职高专规划教材·通识课系列》汲取了公共关系理论研究的新成果，以公共关系实践的新理念和近年来引起社会广泛关注的公共关系热点案例为支撑，以公共关系管理工作过程为导向，以学生形成公共关系职业能力为目标，全面系统地阐述了公共关系基础知识，公共关系要素，内部公众关系的维护，外部公众关系的维护，公共关系形象调查，公共关系形象策划、传播、评估，公共关系专题活动，网络公共关系，公共关系危机处理与形象重塑，公共关系语言艺术，公共关系礼仪，公关人员的素质和能力十二个模块

本书基于我国社会保障制度建设的需要,为公共管理专业的本科生、研究生、MPA学生以及公务员培训所编写的教材。本书在论述社会保障基本理论的基础上,详细介绍和分析了中国的社会保障制度,并附加了大量的案例,形成了理论与实践相结合的特点,目的在于让学生在掌握基本理论的基础上,有独立的思考问题、分析问题和解决问题的能力。

由我国社会保障理论研究的先行者孙光德教授和著名社会保障专家董克用教授共同主编的《社会保障概论》一书，是一部广受读者认可的经典畅销教材，同时也是教育部推荐教材。全书系统阐述了社会保障的基本理论和制度，不仅论述了传统意义上的社会保障制度内容，而且还加入了生育社会保障、军人社会保障、残疾人社会保障、农村扶贫开发、法律援助等其他同类教材较少涉及的内容，为读者提供了一个全面了解社会保障知识体系的途径。同时，本书密切结合国内外社会保障改革和发展的实际，综合概括了全球社会保障的新情况，及时反映了我国社会保障改

枫桥乃千秋名镇，文化胜地；学勉是百年名校，人才摇篮。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。我们，学勉学子，受母校哺育，通过《学勉情怀》，展现学勉人的拳拳学子心，深深学勉情，献给母校学勉中学120周年志庆。
百里不同风，千里不同俗。一方水土养一方人，一方人孕育一方文化。学勉中学，一所以革命先烈朱学勉命名的百廿名校，以文立校，以德化人，以执着、创造、协作的精神培养了一批又一批明智、勤奋、严谨、诚朴的学勉人，学高兮致用，志洁兮行芳。
《学勉情怀》的一文、一诗、一照、一画，篇篇