本书共分为六章，以通俗易懂的文字介绍了大型沼气工程中的发酵装备、输配装备、使用装备、配套装备、沼肥综合利用、培训与管理等方面的知识和技术。

　　《家兔生产/高等职业教育专科“十三五”规划教材》是高等职业教育（专科）“十三五”规划教材，作为畜牧兽医专业课程教材，在编写中贯穿“以职业标准为依据，以企业需求为导向，以职业能力为核心”的理念，按家兔的实际生产环节顺序组织设计项目内容，更贴近于生产实际，具有较强的针对性和实用性。
　　《家兔生产/高等职业教育专科“十三五”规划教材》可供高等职业教育（专科）畜牧兽医类专业学生使用，也可供广大家兔生产一线工作者学习参考，又可作为不同规模养兔经营者的生产管理操作指南，还可作为农村乡镇干

　　草原生态系统在为人类提供大量生产、生活资源的同时，还具有特殊的生态环境意义，对生态脆弱地区尤其关键。
　　《中国西部草原可持续发展管理研究：以黑河流域为例》以可持续发展管理理论为支撑，从自然条件和管理政策两个角度出发，以黑河流域典型生态脆弱区草原的管理实践为案例，通过自然生境要素分析，探索草原空间变化特征；根据对管理者和农牧民问卷调查，探究草原管理过程中的政策影响及其作用反馈。基于以上研究，总结西部地区草原可持续发展管理问题并针对性地提出政策设计。
　　《中国西部

　　《畜禽繁育》在内容编排上，紧紧抓住“育种繁殖技术及其应用”这条主线，以工作过程为导向，以畜禽育种、繁殖过程为依据，按照“单元一项目一任务”的结构，构建3个单元（畜禽遗传基础、畜禽育种技术和畜禽繁殖技术）、16个项目（遗传的物质基础、遗传的基本规律、变异、数量性状遗传、选种技术、选配技术、育种方法、杂种优势的利用、生殖激素的功能与应用、采精与精液品质检查、精液的稀释与保存技术、发情与发情鉴定技术、输精与受精、妊娠与妊娠诊断技术、分娩与助产技术和畜禽繁殖管理）和55个学习任务，每个项目在岗位群分

本书根据高职高专宠物繁育技术的课程标准,以犬、猫为主要对象，讲述了宠物的繁殖原理和育种方法，全书共设置为十一个项目。本书由认识犬、猫的生殖器官和了解生殖激素入手，重点介绍了繁育应用技术，包括发情与控制、妊娠与、分娩、选种与选配等；繁殖障碍及繁殖新技术可作为选修内容供相关院校灵活选用。书后还设置有丰富的实验实训项目，突出对学生实践技能的培训，职业特色鲜明，内容新颖、实用。
本书适合作为高职高专院校宠物类专业师生的教材，也可供从事宠物养殖的技术人员和爱好者自学参考。

     本教材在内容设计上考虑到了动物医学职教师资培养的基本要求和中职兽医毕业生的最低专业能力要求。动物防疫工作在兽医科学研究中从来就居首要位置，因此，做好动物防疫是兽医防治员最本职的工作，也是控制动物疫病流行传播，达到健康养殖和人类健康的根本保证，必须要重点学习重点掌握其各项基本的技术。

　　《花卉生产与鉴赏》是成都农业科技职业学院省级重点专业建设成果，全书共十三个项目，主要内容包括花卉分类、花卉播种育苗、扦插育苗、嫁接育苗、盆栽花卉生产、切花生产、水培花卉生产、中国十大名花生产与鉴赏、世界名花生产与鉴赏、中国城市市花生产与鉴赏、世界各国国花生产与鉴赏、花卉装饰与鉴赏、常见花卉识别与鉴赏等，内容翔实，图文并茂，实用性强，具有一定的出版和推广价值。

《花卉栽培》内容分为花卉生产基础、露地花卉的生产、盆花的生产、切花的生产、花卉的应用5个模块。花卉生产基础包括花卉生产基础理论、花卉生产技术基本技能2个项目，设计了花卉的识别与分类、花卉的有性繁殖、花卉的无性繁殖、花期调控4个任务。露地花卉的生产包括露地一二年生花卉、露地宿根花卉、露地球根花卉、水生花卉的生产4个项目，设计了一串红、矮牵牛、菊花、芍药、水仙花、大丽花、睡莲的生产7个任务。盆花的生产包括观叶盆花、观花盆花、多肉多浆植物的生产3个项目，设计了一品红、绿萝、蝴蝶兰、仙客来、芦荟、金琥的

《园林树木学》 教材内容分为绪论、 总论和各论三部分。绪论主要介绍了园林树木学的的概念、 研究内容和我国丰富的园林树木种质资源概况。总论着重阐述园林树木的分类与命名方法、 植物拉丁文的读音规则、 园林树木检索表的编制与应用及园林树木的生态学习性。各论部分重点介绍了蕨类植物门、 裸子植物门和被子植物门的园林树木种类， 包括园林中应用较多的乡土树种和具有应用前景的新优园林树种的中文名、 拉丁名、 英文名、 形态特征、 生物学和生态学习性及其在景观园林中的应用， 重点突出使用检索表来鉴定园林树木的方法

本书是十二五职业教育国家规划教材。全书包括植物的细胞和组织，种子和幼苗，营养器官的形态、构造和变态，植物的生长和营养繁殖，被子植物的生殖器官，植物分类的基础知识，裸子植物、被子植物中园林植物主要科的基本特征、识别要点及其代表植物等内容。教材配有电子教案，电子教案可在重庆大学出版社教学资源网上下载。
本教材内容翔实，体现了园林植物学科的科学性、系统牲、先进性和时代特征；全书图文并茂，并根据每章内容编写有相应的实训指导，可操作性强，适用于高职类园林类、应用型本科园林类专业，也可供从事园林