本书包含两大知识环节：一是财务报表编制；二是财务报表分析。第一部分是让读者掌握企业财务报表是如何生成的，以利于下一步的分析；第二部分是介绍财务报表的基本分析方法，包括财务报表的主要项目分析、企业财务能力分析和企业综合财务评价方法。
本书具有以下三方面特色：
1.优化的课程设置。目前，一般本科院校以“会计学基础—财务会计（包括中级、高级） —财务管理”为核心构建会计学专业课程体系，部分院校开设了“财务报告分析”或“财务分析”课程。其中，“会计学基础”重点介绍会计学基本理论和方法，“财务会

本教材,紧密结合管理会计理论的最新发展,对管理会计的基本原理、基本方法和互联网+条件下管理会计在企业管理实践中的应用进行研究分析。本教材的主要内容包括管理会计概述、成本性态分析、变动成本法、本量利分析、预测分析、短期经营决策、长期投资决策、全面预算、成本控制与标准成本控制系统、作业成本法、责任会计。每章的具体内容和特点如下:
(1)基础知识。基础知识介绍了各章需要学习的主要内容,帮助学生和企业管理人员在管理会计学习中掌握主要知识点。
(2)实例分析。通过各章的例题,帮助学生和企业管理人

本书紧紧以国际商务谈判为轴心，将谈判理论及相关知识融入国际商务谈判实务技能的体系中。国际商务谈判的主要内容包括国际商务谈判的基本内容、国际商务谈判人员、国际商务谈判的准备、国际商务谈判各阶段的策略、国际商务谈判的沟通艺术、国际商务谈判的礼仪、国际商务谈判风格等。这些内容紧密相联、互相影响、互相制约，同时又统一为整体的国际商务谈判体系。

本教材总体框架采用盯住国内主流《国际贸易实务》教材的章、节、目框架下的主要知识点，对应性地配备教学案例。

第四版主要特色如下：
1.注重对酒店高等职场人才的培育。依据更好地适应新时期酒店高等职场既
需要“职业认知”，也需要“职业技能”和“行为自律”的人才需求以及新时期
伴随新技术革命而愈演愈烈的行业内与行业间跨专业的人才流动现实，修订版教材重构并优化以“职业知识”、“职业能力”和“职业道德”为“三重本位”，认
真处理“职业学力”建构中的“专业性”、“通用性”与“核心性”三重内涵，以
求对“健全职业人格”的培育。
2.注重教材结构合理务实性。通过多年的课改实践及科研成果，正确处理了
教材“纵

本教材的编修坚持以满足高职高专人才培养工作为目标，着力技能培养，突出案例分析。在教材构架和内容的编排上，坚持理论与实践结合、全面与通用兼顾、继承与创新并蓄，在充分吸收我国审计工作和审计教学实践经验及同类教材优的基础上，构建本教材的结构体系，并力求更好地体现如下精神：
一是注意解决 “ 入门 ” 问题 。在总体结构保持审计教材基本特点的基础上，从审计目标、程序和基本技术入手，以掌握审计的基础知识和基本技能为根本。
二是注重体现 “ 工学结合 ” 理念 。以真实的工作案例为载体，将行业技术

本教材遵循职业教育规律，立足教学与行业考试相融合的目标，以财务管理内容为纬，以财务管理环节为经，由浅入深，循序渐进，内容基本覆盖中级财务管理考试大纲，很好地解决了“双证融通”问题，以满足学生职业职业发展的要求。在本教材的编写及修订过程中，我们努力使教材体现以下主要特色：
（1） 以财务管理环节为经、以财务管理内容为纬设计教材结构体系，有机糅合，合理编排，重点阐明现代企业财务管理的基本理论、基本知识和基本方法，体现教材的科学性和完整性。
（2） 根据专业建设和教育教学改革的要求及国家新颁

本配套教材在对财务管理的重点和难点问题进行归纳阐述的基础上，提供了大量有针对性的习题，并增设部分补充阅读资料和模拟财务管理实践任务的综合实训，同时配套了各章习题参考答案和综合实训参考提示。

本书以“厚基础、重能力、求创新”为总体思路，全面、系统地阐述管理会计的基本原理及专门方法，优化整合课程内容，突出高职特色。本书具有以下特点：
（1）突出基本性。本书对管理会计的基本概念、基本原理和专门方法进行详细论述，对学生向专业高层次发展所需要的内容则作扼要概述，归为选修部分。理论部分以“必需、够用”为度，以应用为主旨。知识点配有微课（扫描二维码），方便学生自学。
（2）突出新颖性。本书反映了管理会计基本知识的最新发展方向，并将企业管理与财务会计联系起来，突出强调两者的区别与联系，同

本书瞄准财会工作由核算向管理转型的新趋势，对接财会工作数字化升级的新场景，重点讲述Excel在财务管理中的应用，精选95个典型案例作为学习训练项目。