实训是会计教学不可缺少的环节，是巩固学生会计理论知识并提高其会计手工操作技能的重要手段。 本书紧扣我国职业教育发展规律，理论联系实际，突出实践性，充分利用互联网技术，形成完整的立体 化教材。本书分为三部分：模拟企业概述、日常业务处理、模拟企业经济业务。 本书可以作为应用型本科、高职高专院校教材，也可以作为相关从业人员自学参考读物。

《会计综合模拟实训（微课版）》涵盖了基础会计、财务会计、成本会计的基本理论知识，实训内容以一个企业12月份发生的典型业务为资料，按照会计核算工作的程序要求，让学生独立完成一个月的会计处理业务流程，包括期初建账、填制与审核凭证、登记账簿和编制会计报表。为了及时将本学科的**知识引入教学，《会计综合模拟实训（微课版）》在编写中通过深入企业一线实践锻炼，与企业专家共同探讨了大数据与会计专业人才培养方案，制定了课程标准，并将实践操作的工作经验写入实训教材，同时借鉴了国内同类教材的先进经验，体现了时效性，

　　本次修订除秉承第四版的编写风格和基本内容外，主要体现在以下几个方面：
第一，培根铸魂、立德树人，加强课程思政建设。结合专业特点与教材内容：以会计论道与素质教育栏目：?穿插有 天堂和地狱 自己建造的房子 贪婪的猴子 等8 个趣味性小故事， 通过 教授寄语 的方式进行画龙点睛并传递正能量； ?以 新闻速递 二维码的形式， 搜集整理新闻报道上市公司财务造假等8 个反面案例视频， 潜移默化地培养学生的专业诚信意识、职业精神和工匠精神，以及法治意识与风险防范意识。
第二，适当

本次修订除秉承第三版的编写风格和基本内容外，主要体现在以下几个方面：
第一，适当超前，增值税纸质发票和电子发票更新为全电发票。顾名思义，全电发票就是全面数字化电子发票，是由税务局为实现发票全领域、全环节、全要素电子化的目的所推行的一种以过去的电子发票为基础所进化的发票形式。全电发票是一种全新增加的票种，没用联次，也就是只有一联；没有发票代码，只有发票号码并具有唯一性，如同身份证号一样；购买方信息和销售方信息栏变得更加简洁，只有名称和税号，不再有银行账号和地址；无须使用税控专用设备

本书针对职业教育本科人才培养的特色及要求，立足于学生职业生涯发展和成长成才规律，在财务会计类专业转型升级对人才培养目标的新要求下，采取“项目导向”“任务驱动”等形式，通过教学做研创一体化的教学模式，培养学生的专业知识、技术技能和职业素养。

"《审计学》根据我国国情需要和强化审计监督的需要，涵盖了政府审计、内部审计和注册会计师审计等三类审计的共性内容，充分挖掘蕴含审计专业知识中的德育元素，从历史发展脉络的梳理中科学系统地归纳审计的基本知识、基本理论和基本审计技术方法，全书设置“学习目标”“引导案例” “思考与练习”“案例分析与小组讨论”等互动性栏目，书中包含丰富的延伸阅读资料以及案例分析题，并配有详细的答案解析，充分满足教师教学与学生学习需要。本书理论基础扎实，实务案例丰富，解析深入详细，可作为会计、财务管理、审计类专业在

近期中国上市公司协会举办了上市公司监事会最佳实践评选活动，100多家上市公司获得监事会最佳实践奖项，受到了上市公司监事会的热烈欢迎和社会各界的广泛关注，进一步提升了监事会制度在公司内部的地位和市场上的影响力。为充分利用评选结果，倡导监事会最佳实践，中国上市公司协会对部分获奖公司监事会履职特色进行了梳理、归纳，发现当中有很多可以互相学习、借鉴的内容，再次编写了《上市公司监事会最佳实践案例》，以充分体现对监事会在公司治理中作用的重视，进而希望大家携手同行，共同推进中国公司治理制度改革和完善，为多层次

本书稿共分十个项目，以教育部《高等职业学校审计专业教学标准》为依据，以审计行业领域、高职审计教育教学及课程改革最新成果为基础，将学科知识和实务岗位技能应用有机结合起来。同时，按照《“1+x证书”制度试点方案》要求，有机融入了会计、审计专业技术资格考试、审计技能竞赛等相关内容，可以帮助学生顺利通过相关技能证书考试。教材设置了一些特色栏目，既丰富了教材内容，又增加了教材的启发性和趣味性。

本书共分 13 个模块，主要内容包括现代生产与运作管理概论，生产过程组织，流水线、
成组技术和柔性制造系统，研究、发展与企业新产品，工作研究和工作设计，生产计划管理，
从 MRP 到 ERP，项目管理和网络计划技术，质量管理，物流、库存和供应链管理，设备综
合管理，其他先进生产方式，生产现场管理。
为了突出实用性，本书在模块后增加了案例分析，并融入生产运作管理的*新内容，
供学生实践与训练。本书以就业为导向，以提高学生的实践操作能力为本位，以努力满足岗
位实际