本书具有以下特色。
第一，将CIS的理论阐释与具体的案例解析相结合，以CIS导入的方法与程序为侧重点，注重应用性和操作性。
第二，与市场上的同类书中大部分只阐述“MIS、BIS和VIS”不同，本书设专章对“企业听觉识别系统(AIS)”进行阐述，既突出了听觉识别在形象塑造中的作用，也使结构更加完整。
第三，与目前市场上相当部分的同类书(以艺术类出版社出版的书为主)对企业形象整体方案的策划重视不足，偏重于视觉识别系统(VIS)设计不同，本书以企业形象策划为主，以视觉识别系统(VIS

本书是国外经典的管理经济学图书，两位作者对经济学和管理学都有深刻的理解，从而使本书成为最畅销的管理类书籍之一。
本书的一大特点是理论工具的丰富性和实用性。书中不仅提供了微观经济学的基本工具，而且强化了博弈论和产业组织理论的工具，对现实中的热点问题进行了深入分析。同时，本书将理论工具与商业场景相结合，每章从开篇案例入手，在理论阐述中引入众多现实热点案例，提供相应的经济学分析工具。
第10版是最新版，在保持前版核心和基本框架的基础上，完善了管理经济学与商业战略模块，大幅增加

《企业文化建设》自2003年第一次出版以来，深受广大读者的喜爱。现在的第4版进一步强化了以下三个特点：
1．它不是欧美教材的简单译介，而是融入了作者的独立研究。其中经验管理、科学管理、文化管理三阶段理论，文化资本，传统管理哲学与企业文化，企业文化建设的心理机制，企业文化建设的辩证思考，集团文化的整合，企业文化的变革与创新，文化管理理论和实践等，都是****的内容。
2．本教材从讲述的视角、出发点和落脚点，到选择的案例，都具有鲜明的中国特色，内容求真、务实，具有可操作性。

本书作者综合概括了从企业文化的内在本质到企业文化的外在表现的各个方面，是着力探讨了以下几个问题，即企业文化的民族文化背景、中国的传统文化与企业文化、文化冲突与跨文化管理，以及企业文化的评价等问题。

本教材分理论篇和实务篇。理论篇系统阐述文化、企业文化与企业管理，企业文化理论的产生与发展，企业文化的核心要素，企业文化的载体结构，企业文化的演变及规律，企业文化的影响因素、企业文化的地位与功能；实务篇深入探讨企业文化建设，企业文化测量，企业文化的培育及企业文化落地的艺术。本教材体现三大特点：准即对企业文化理论和概念表述准确；新即教材的体例、内容和案例新颖，吸收了国内外最新的观点和理论，嵌入中外企业文化管理的鲜活案例；实即理论联系实际，具有很强的操作性，很多案例以视频方式直观真实地呈现。本教

本书共分为九章，主要内容为财务管理总论、财务管理的价值观念、筹资管理、项目投资管理、证券投资管理、营运资金管理、利润分配和财务分析。本书编写时结合会计准则、财务通则及相关法律、法规变化，精心设计体例框架，力求主线清晰、内容完整。
本书可以作为职业院校财经商贸类专业教学用书，也可供在职财务人员、企业管理人员等参考使用。

"本书为河南省省级普通高等教育“十四五”规划教材。      本书注重实用性和针对性，以企业财务管理案例为载体，职业能力为核心，会基本应用为度，包含财务管理认知、财务管理观念、筹资管理、投资管理、营运资金管理、收入与分配管理、财务预算、财务分析8个项目。每个项目设置若干个教学任务，提供任务案例、理论知识、任务处理，还设计了阅读材料、知识归纳、达标检测等栏目。        本书可供高等院校本专科财会类专业师生使用，也可供社会从业人员学习参考。"

"本书是高等职业教育智慧财经系列教材之一。       本书顺应“智能财务”需求，规划“项目导向”路径，明晰“德技并修”目标；深化“校企双元”合作，打造“多维立体”资源。本书主要包括四个模块的内容：人工智能技术与RPA机器人 、RPA工具之UiPath 、开发财务机器人 、开发商务机器人。全书结合项目导向特点，引导学生做中学，学中做，由浅入深，由简单到复杂，在对项目任务的循环操作中，逐步掌握机器人的开发和应用方法。       本书既可作为高等职业院校财经商贸类专业大数据通识课程的教材

作为高等职业院校会计、财务管理、投资理财等专业的主干课程，财务管理的教学任务是使学生认识做好财务管理工作对于促进生产经营、提高经济效益的重要作用，理解财务管理的基本内容，懂得各种财务活动的联系以及财务活动同其他经济活动的联系;在系统掌握财务管理的基本原理和基本知识的基础上，熟练掌握财务管理的各种业务方法，培养学生良好的投资理财意识与习惯，同时能够解决公司的一般性财务管理问题。

本教材是关于成本会计核算的综合实验教程。通过本书的教学与实验，学生可以更好地将理论与实践结合起来，提高分析问题和解决问题的能力。本书内容全面、系统，针对企业成本会计核算的一般原则、专门方行了全面归纳，可作为会计学、财务管理专业成本会计课程的实验教材。本书第三版经过几年的使用，已被越来越多的高等院校所认可。在本次修订过程中，将对第三版存在的不行完善，并对多栏式明细账的格行了精心的调整和，以更好地方便师生使用。