本书注重理论与实践相结合，围绕“讲清原理知识、评析案例实质、巧设情境训练”的编写思路，系统地讲述了沟通的基本知识、自我沟通、沟通的自身因素、沟通与礼仪、沟通方法、沟通法则等内容，并设置了丰富的课堂活动和课后拓展，以帮助学生拓宽视野，提高理论水平和实践能力。
本书可作为高职高专院校各类专业的教学用书，也可作为希望提高沟通交流能力的各类人员自学的参考用书。

本书内容包括塑造个人魅力，社交基本礼仪及其他礼仪，涵盖了与人交往、举止言谈、形象仪表、赠送礼品的礼仪；使用电话、信件、微信、QQ，以及电子邮件沟通的通联礼仪；日常生活、职场社交、招待客户、商务赴宴、参加舞会的礼仪；与外国人交往的礼仪；应对突发事件礼仪，等等。书中穿插了各种小提示、小问题、小讨论等版块，希望增加教材的可读性，提高学生的学习兴趣，本书还配有大量的音视频资源，用于直观展示教学内容，帮助学生更好地掌握相关知识。

该配套教材由单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题和综合模拟试题等部分组成，按《统计基础》教材的章节顺序编写，知识点基本上覆盖了教材的主要内容，能满足学生练习和模拟考试的要求。
学生通过对教材内容的学习、思考和习题的解答，可以更全面、更系统、更迅速、更准确地掌握教材的内容，提高掌握统计基础知识、应用统计基础知识的能力。本书后附有各章节题目的参考答案或提示，以供读者参考。

枫桥乃千秋名镇，文化胜地；学勉是百年名校，人才摇篮。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。我们，学勉学子，受母校哺育，通过《学勉情怀》，展现学勉人的拳拳学子心，深深学勉情，献给母校学勉中学120周年志庆。
百里不同风，千里不同俗。一方水土养一方人，一方人孕育一方文化。学勉中学，一所以革命先烈朱学勉命名的百廿名校，以文立校，以德化人，以执着、创造、协作的精神培养了一批又一批明智、勤奋、严谨、诚朴的学勉人，学高兮致用，志洁兮行芳。
《学勉情怀》的一文、一诗、一照、一画，篇篇

本书包括绪论、个体行为、群体与团队行为、组织行为、个人与组织的关系五部分内容。绪论部分包括组织行为学的含义、研究对象、研究方法、演进过程及学习组织行为学的意义。*章和第二章为个体行为部分，从个体特征的角度分析人在组织中的行为表现。第三章和第四章为群体与团队行为部分，包括群体冲突和团队建设。第五章到第九章为组织行为部分，包括领导、沟通、组织文化、组织学习和组织变革。第十章为个人与组织的关系部分。

组织行为学作为工商管理类专业的基础课程，涉及人以及人与事的关系，具有广泛的渗透力和基础性。本书梳理了这些基本原理及其所派生的基本方法和技术，同时附以*的中外组织行为学典型案例，帮助本科学生及MBA学员理解这些公司的主要经营业务和活动特点，巩固所学的理论知识。

此次修订主要体现在以下方面：
*，突出了新思想，如激励中的合伙人激励、组织结构中的平台型组织、领导中的共享型领导、组织变革与发展中的 O2O转变。
第二，突出了新材料。本次修

本书主要以社会学为基础，参考了人类学、人口学、政治学及种族与族群研究等领域的相关理论、方法和案例，结合了定性研究与定量分析，介绍了马列主义民族理论、西方民族社会学、中国传统族群观和族群关系史等内容，以及大量国内外的研究实例。 第二版在前版的基础上进行了全面修订，补充了近些年来国内学术界对我国民族理论研究的新发展，更新了人口普查数据，增加了介绍2014年中央民族工作会议精神的内容，有助于学生了解我国民族问题的新动态和研究思路。 本书适合作为社会学、民族学及相关专业的本科生和研究生教材，也可供普通读

本书内容包括沟通的基本概念、倾听技巧、交谈技巧、辩论技巧、演讲技巧、劝说技巧、谈判技巧、团队沟通技巧，以及日常生活中的沟通、工作中的沟通，跨文化沟通等。

本书是大学通识教育教材。本书主要讲授现代交际礼仪的基本理论、基本概念和基本礼仪知识，主要内容有礼仪概述、说话礼仪、举止礼仪、仪表服饰礼仪、介绍与称呼礼仪、名片礼仪、见面礼仪、礼品礼仪、鲜花礼仪、座次礼仪、电话礼仪、中餐礼仪、西餐礼仪、求职礼仪、网络礼仪、礼仪文书等。对社交礼仪的基本知识和交往技巧都有较为全面的介绍。本书既可以作为各大专院校的教材使用，也可以作为广大社会读者的通俗读物。

本书主要介绍了职业生涯规划与就业指导的相关知识，全书共分5章，具体内容包括认识职业生涯规划、实施职业生涯规划、大学生就业前的准备、大学生求职策略、职场基本能力培养。