《现代领导方法与领导艺术概论》是作者在高校长期开设“现代领导方法与艺术”课程基础上，经过多年积累、创作和研究而撰写的。《现代领导方法与领导艺术概论》既包含了作者长期从事领导科学教学与研究积累的理论成就和科研成果，也参考和吸收了众多中外学者的研究成果。

涉外秘书是我国外向型、复合型、国际化的当代秘书，是改革开放以来的热门人才。本书结构整齐，从涉外秘书的界定、由来、发展、分布、现状、前景预测，到涉外秘书的功能、职场环境、任职资格、自身形象、应具备的素质技能、职业道德以及如何应聘，系统全面地论述了涉外秘书工作的基本理论。书中并介绍、分析、比较了国外一些主要国家和我国香港特区的秘书工作，以资借鉴。并列有近三十所美国设置行政助理和秘书本科专业院校的名单。 本书可供秘书学、档案学、行政管理学、公共管理学、企业管理学等相关专业师生作为教学、学术研究用书，可

本教材从培养秘书人才的英语实际应用能力出发，特别突出对口语和写作能力的培养。口语表达能力围绕秘书工作的日常活动展开，内容包括接待工作、接打电话、业务电话、会议安排、处理事务五章，内容涵盖实际工作中的秘书实务，设置仿真情景对话、要点释意和经典句型，同时配上基础知识操练和培养实际运用能力相结合的练习，有利于学生巩固已学知识和掌握情景口语表达，以便在实际工作中灵活运用已学知识和技能。文秘英语文书写作技能围绕秘书工作中的各类文书写作而展开，内容包括:工作文书、礼仪文书、社交文书、人力资源文书和商务文书。

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　　《秘书实务》结合实践教学的需要，编者共安排了九个章节的相关内容，其内容涵盖了秘书实务概述、办公室日常事务管理、公务差旅与接待、有效沟通与协调、会议的组织与服务、组织商务活动、文书处理与档案管理、调查研究与

　　《大学人文基础（第三版）/“十二五”职业教育国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材。《大学人文基础（第三版）/“十二五”职业教育国家规划教材》立足素质教育，突出美育，紧紧围绕现代化美育教育重新构建内容体系，注重提升高校美育教学水平和学生艺术素养。全书内容共分为7篇20个教学项目，分别是“大学、人文、美育”“自然之美（亲近自然、感悟自然）”“言语之美（言语能力、故事人生、魅力演讲）”“举止之美（礼仪风范、礼之教化、敬业奉事）”“心性之美（现代小说中的亲情、中国四大古典小说名著中的友情、

　　《财经文员实务/“十二五”职业教育国家规划立项教材》以用人单位对财经文员知识与技能的需求为基础，以中小企业财经文员的日常工作为主线，采用任务驱动法构建内容结构，设计了12个主题51个任务来呈现财经文员岗位日常办公事务。《财经文员实务/“十二五”职业教育国家规划立项教材》主要内容包括商务沟通、办公设备及办公软件的使用、信息的收集与整理、办公事务、会务工作、商务旅行、档案管理、劳动合同管理、职工薪酬管理、纳税业务、商事变更登记与年度报告公示、拟写常用事务文书等。
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　　《社会心理学（第四版）》是“十二五”普通高等教育本科***规划教材，自第*一版出版以来，持续畅销，受到读者的广泛好评。在第三版的基础上，本书对近五年来社会心理学领域的重点研究领域的成果进行了更新，包括自我意识、社会认知，利他与侵犯行为，社会态度，人际关系，社会交换与社会影响，团体与组织，以及*近几年发展起来的文化心理学、健康心理学和积极心理学。
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本书着眼于通俗简明地介绍组织行为学的基本内容，采用重点突出与一般概述相结合，对学科重点问题力求讲解清楚。主要包括：个体行为（包括人的行为分析、个性理论、知觉与行为、气质、能力与性格、价值观与态度、情绪与情感等）；激励理论（包括典型的、有代表性的激励理论、如何进行有效的激励等）；群体行为（包括群体行为的一般问题、群体互动、人际关系、冲突与沟通等）；领导行为（包括领导的概念与作用、几种有代表性的领导理论等）；组织行为与管理（包括组织理论、组织设计、工作压力、组织文化、组织环境、组织发展等）。

本书从个体行为、群体行为和组织行为三个层次，说明人类行为的特点、来源和功能结构；按照人类行为发展的规律，介绍相关概念的来源与关系；根据行为内容和行为情境的变化，按照从一般到特殊的逻辑顺序，并结合相关实践和研究的进展，将现有的行为科学研究成果组织起来，说明组织行为的发展过程及影响因素；结合课程学习的内容，紧密联系实际，在多处增添组织行为测量方法；通过案例强化教学引导，帮助读者提高知识运用能力。

本书为浙江省精品课程教材，详细介绍了管理学的基础理论、相应制度研究，吸取了我国学界的*成果及普遍观点，深入浅出，适合高等职业院校、高等专科院校及成人高校的管理类、经济类各专业学生。