《新编统计基础/“十三五”高职院校财经精品系列教材》以课程教学需要为线索，以应用能力为主干，通过知识、能力的分支延伸和实践性教学环节内容的扩展，构建《新编统计基础/“十三五”高职院校财经精品系列教材》的体系框架，努力探索培养学生职业能力的新型教学模式。在编写体例上，《新编统计基础/“十三五”高职院校财经精品系列教材》作了如下安排：
　　教学目的：既是教师教学的依据，又是学生学习的重点。
　　教学内容：主要阐明统计学的基本概念、基本原理、基本程序、基本技术与方法。
　　本章小

大数据时代为高校教育和学习提供了丰富的信息资源，但也给高校的课堂教学、教育模式带来挑战。管理信息系统课程是经管类专业的一门通开课，是一门融合了多个学科的交叉学科，其理论体系建设仍处在进一步的发展和完善之中。管理信息系统是建立在信息技术基础上的，在理论基础层面涉及的内容非常广。管理信息系统是和管理思想及手段互相联系的系统，只有将管理信息系统纳入到现代化的管理理论和方法中才能有效发挥其作用。

本书为十一五国家规划教材，省级精品课程教材。进入21世纪以来，飞速发展的信息技术正在深刻地影响着世界，信息化对经济和社会的巨大影响力也日益突显，信息已成为现代企业*重要的资源。本次修订继续秉持注重理论分析与实际应用的结合的原则，坚持历史总结与创新探索相结合、国际前沿与中国国情相结合。主要做了两个方面的工作：
一是除旧布新将一些陈旧冗余的内容进行了删减，介绍了目前*的概念与技术，如人工智能技术、人脸识别技术、区块链技术、5G 网络技术、物联网、小程序等等。
二是查缺补漏对原书中

本书内容包括公共关系概述、公共关系的主客体、公共关系的工作方法、 公共关系的类型、公共关系沟通礼仪、公关行业的机遇与挑战以及实践训练等内容。

《策划学概论新编（第二版）》在上一版的基础上进行删减和补充，补充了一些新观点、新材料，调整了个别章节，使其更加适符合教材的特点及要求 策划就是策略、谋划，是个人、企业、组织机构在专业策划机构或职业策划人的协助下，为达到特定目标，在调查、分析有 关材料的基础上，遵循一定的方法或规则，按照一定的程序，运用现代的科学方法手段，对未来某项工作或事件事前进行系统全面的构思和谋划，制定和选择合理可行的执行方案，并根据要求和环境变化对方案进行修改、调整的一种创造性的社会活动过程。《策划学概论新编（第2版）

在本书中，福柯将视角转向关心自己，由此来解读超越自己的历史文化背景的范围：不再是西方的现代性，而是古希腊罗马；这不是一种根据权力机制所做的政治解读，而是一种根据修身实践的伦理解读；它不是一种对各种体系的考古学，而是一种对主体的置疑。本书主要是通过婚姻和性来探讨古代的自我技巧。这一课程将斯多葛学派罗马的转向提升到问题论的高度来研究。福柯谈到在公元前1世纪到基督教成为一种稳固的力量之前，生活技巧和自我关怀实际上是一种与爱欲和性有关的行为，并从斯多葛学派的夫妻模式所代表的伦理革命里推出三个重大结果：性

　　活动是有生命的。要呵护活动的生命，就要让活动在合理的区间内运营，就像安静状态下心跳次数的正常范围应该在60～100次／分钟一样，在合理的范围之外，就是活动的风险区。活动风险管理，其目的就是为了保持活动的机体健康，实现它的可持续发展。
　　时代的发展变化不断给活动的风险管理带来新挑战，活动风险管理的重要性正在与日俱增，客观上要求我们对活动中的风险进行系统和科学的管理。美国会展业委员会在2014年出版的新标准中已经明显提升了活动风险管理知识和技能在整个标准中的比重和排名，把活动风险管理

招聘与录用是人力资源管理的重要组成部分。本书结合企业人力资源管理实践，全面系统地介绍了招聘与录用的理论、技术、方法和实例。本书具有如下特色：
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　　《休闲学导论（第2版）》广泛汲取国内外有关休闲研究的新成果，较为全面、系统地阐述了休闲学研究的基本理论和内容，并在体例构架和内容安排上有所创新。本书强调实践操作，具有图文并茂、内容翔实、信息量大的特点，具有较强的科学性、系统性、实用性和前瞻性。本书共 15 章，在内容体系上基本包含了休闲学研究的各个方面，同时又结合当前国内外休闲产业发展的特点，对休闲学研究的热点和前沿问题进行专题论述。
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此书由中国青少年研究中心、中国科学院、中国社会科学院、清华大学、北京大学、中国人民大学、北京青年报社、上海青年管理干部学院、江西青年干部管理学院、广州市团校、深圳市团校、青少年教育机构等全国30多所高校、科研院所、共青团组织、青年院校（团校）、中小学、青年组织、青年机构等的4000余学者参加研讨会。围绕“新时代青年学”主题激情碰撞、深入研讨，分享对青年思想道德、青年教育、青年健康、青年文化、青年就业创业、青年婚恋、青年社会参与、青少年权益维护与犯罪预防、青少年社会保障等多个领域思考和认识，可谓百