本书从广义应急管理视角，采用定性与定量分析相结合、理论与实证研究相结合以及多学科理论交叉融合等方法，将整个现代应急管理体系分为两个部分来介绍：第一部分聚焦应急管理理论基础，从对应急和应急管理的概述，到重点阐述应急管理体系核心“一案三制”，再到含预防、准备、响应和恢复全过程策略的应急管理实务介绍，全面展示了应急管理学科领域重要的基础理论知识；第二部分聚焦现代应急管理方法，针对风险管理理论、协调管理理论、危机管理理论、灾害管理理论与应急管理之间错综复杂的关联关系，探究如何将风险管理、协调管理、危机管

企业战略管理就是制定战略和实施战略的一系列管理决策和行动。本书采用理论与实践相结合的方法，汲取中外人类在社会经济活动中所积累的战略管理思想和战略管理理论的精华，系统地阐释了战略管理的战略分析、战略选择和战略实施的基本理论与方法。为适应时代发展的要求和现代企业发展的需要，本书还特别阐释了企业国际化战略和企业危机管理。结合中国改革开放40多年来，尤其是进入21世纪以来的中国企业管理最新实践，本书在每章选择了有代表性的企业管理的引导案例和综合案例，并在相应章节加入了小案例思考。本书既吸取了当今世界战略

本书分为两部分。第一部分为会计信息化理论，介绍会计信息化的基础理论、新一代信息技术在会计信息化中的应用及大数据信息化审计。第二部分为业财融合会计信息化实务应用案例，系统呈现总账与各业务系统的数据传递关系，使读者熟练掌握财务软件操作的同时加深对会计信息系统架构、数据流、业务处理方法和技巧的理解。

本书是医学院校管理学原理学习通线上课程的配套用书，是作者长期从事管理学教学与研究的经验总结，本书从应试和实训的角度，深入浅出地讲解管理基本职能、核心理论和实验实训，每章包括内容提示、核心知识点、小试牛刀、经典案例、阅读书目几个板块，既有基础知识点，也有延伸阅读，力求让每个初学者都能看懂读懂，学有余力者能够有所提升，如“小试牛刀”部分集中了考研、自考和经典管理学题目，便利学习者自测学习效果。本书汇集了近年来管理研究领域的重要成果，秉承规范的学术传统，注重内容的科学性和逻辑的严谨性，在内容

本书根据高职高专教育的特点，以计划、组织、领导、控制等管理职能为主线，系统地介绍了管理学的相关知识。全书共八章，主要包括管理学概述、管理理论的演变与发展、现代管理原理与管理方法、计划、组织、领导、控制、管理创新等内容。
本书结构清晰，层次分明，内容完整，注重理论研究与实际应用的关系，设计了配合教学的案例讨论、思考与练习、案例分析、增值阅读等。
本书既可作为管理类、财经类高职高专学生专业基础课教材； 也可作为机关、事业单位基层管理人员或企业基层管理人员的培训教材或参考书。

本书是在国家推进实施一流本科课程“双万计划”的背景下推出的。一流的专业要有一流的课程
来支撑，一流的课程离不开一流的教材。本书分为12章，在总论基础上按照计划、组织、领导、控制
四大职能展开，最后介绍管理新环境与新问题。在材料选取上，本书力图贯彻“课程思政”理念，体
现数字化转型趋势，较多采用中国企业案例，反映数字经济背景下中国企业管理创新**成果，体现
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在外部环境日益复杂多变的背景下，持续开展创新创业教育，是培养高质量人才的基础和关键。作为通识性读本及慕课配套教材，本书从应知、应会及展示三个部分，围绕创新创业认知（创行启航）、创新创业者及团队认知（抱团前行）、商机识别（慧眼识机）、市场发掘、财务规划（精打细算）、风险规避（穿越雷区）、商业模式设计（价值共创）、创业计划书撰写及项目路演（商业蓝图）等方面，系统阐释创新创业的商业逻辑及相关理论、技能及方法。本书内容及架构简明清晰，循序渐进，文字及表述深入浅出，图文并茂，非常符合各类读者的阅读习惯，体

本书共分十三章，各章既有对救助内容的阐述，又有对救助管理及救助理论的探讨。本教材注重理论性与实践性相结合，介绍了生活、医疗、住房、教育四个基本救助的相关知识，以及近年来逐渐发展起来的灾害、就业、法律、农村反贫困等救助的内容，并对物质救助、伦理救助、心理救助进行了介绍。此外，对特殊群体的救助、意外救助与心理援助等内容。

本书遵循由浅入深、循序渐进的教学规律，依次分析了团队基础、团队构建及团队发展的相关问题。首先，本书在介绍了团队发展历程及类型、团队精神等理论的同时，还创新性地设计了“优秀团队品质”模块，从而为团队建设指明了方向；其次，本书从团队建设实务出发，阐述了团队构建及团队培训的理论知识及实操技能；在此基础上，本书讲解了团队激励、团队沟通、团队领导、团队冲突四个涉及团队发展的理论知识及操作实务模块。而为了提高教材的教学应用性，本书还融入了二维码微课视频、心理测试、团队游戏、配套在线课程资源等新形态元素，并在