《中国遗产资源保护与开发》编写的主要目的是为我国遗产资源保护与开发人才培养提供理论指导。本书沿遗产资源的保护与开发两条主线展开，第一至五章主要介绍遗产资源保护的相关理论、技术与方法，第六至十章主要介绍遗产资源的开发利用的方法与技术。
　　本书的特色主要表现在：第一，针对不同类型的遗产资源提出了创新开发利用的方法与方向；第二，全书理论与实践相结合，通过案例和延伸阅读方式让读者掌握遗产资源保护与开发的思想精髓。

　　《农产品加工/高职高专教育“十二五”规划建设教材》由学校教师和企业专家共同开发编写，为骨干高职院校建设项目成果教材。《农产品加工/高职高专教育“十二五”规划建设教材》是园艺技术专业高职学生的专业课程教材。教材按照“工学结合、任务驱动、项目导向、实践操作”模式要求，结合园艺技术专业的技能培养需要而编写，教材内容划分为三个单元，第一单元为果蔬加工基础，第二单元为果蔬加工综合技能训练，第三单元为粮食加工。全书共17个项目43个工作任务。各项目后的知识拓展、思考题等内容有利于学生综合能力提高。《农产

本教材分三大学习情境：学习情境一介绍果树栽培基础知识和技术，系统归纳了果树栽培管理的基本技术和与之相应的理论知识，为以后的学习奠定了基础；学习情境二介绍北方主要果树树种的栽培管理，以不同树种的早果、丰产、优质管理技术为重点，突出不同树种的栽培技术特点，并以苹果栽培技术为载体，详尽阐述了果园土肥水管理、整形修剪、花果管理等果树栽培基本技术；学习情境三介绍果树设施栽培，主要讲解果树设施栽培的基础知识和桃、杏(李)、葡萄、草莓设施栽培技术。全书共十九个项目，把果树生产的典型工作任务作为教材的学习项目，

《草坪建植与管理技术》是新世纪高职高专教材编审委员会组编的园林园艺类课程规划教材之一。 草坪是人类日常生活中随处可见、存在极其普遍的一种绿色，是人类栖居地的构成部分，是宝贵的自然资源．它的出现与人类的文明史同样悠久，故而草坪一词已经超越了绿地，它渗透着人类的精神文明和功用价值在内，是一种物质和精神文明相结合的产物。我国于1985年起将草坪学列为草原专业的选修课(甘肃农大草原系，由孙吉雄教授开设草坪课)，1989年第一本教材《草坪学》出版。迄今为止，国内开设草坪专业或草坪学课程的大专院校近20余所

本书是我国设施养殖装备操作技能培训的第一部正式出版的教材，针对性和实用性强。以职业标准为依据，按照国家职业技能培训教材的编写规范，坚持“以职业活动为导向，以职业技能为核心”，突出职业技能培训的特色，本着“用什么，培训什么；考什么，编什么”的适用原则，将教材内容控制在20万字左右，力求内容精练、图文并茂，简单易学。

　　《新型职业农民科技培训教材：科学养猪实用新技术》是新型职业农民科技培训教材。教材共分七章，内容包括现代畜牧业与畜禽养殖标准化、猪的经济类型与品种、猪的饲养管理概述、种猪的饲养管理、肉猪生产、常见疾病诊断与防治、养殖场疫病防控基本制度等。

本教材是辽宁职业学院重点建设专业畜牧兽医专业特色教材。教材以饲料生产为主线，设计了认识饲料原料、设计饲料配方，配合饲料加工、检验饲料质量4个学习情境。

　　《新型职业农民科技培训教材：温室大棚蔬菜栽培与管理》主要介绍蔬菜日光温室构造、温室管理、温室蔬菜栽培技术、温室病虫害防治技术。该书适合作为农民培训教材或农民种植大棚蔬菜的参考资料。

　　《新型职业农民科技培训教材：村级动物防疫员》主要介绍村级动物防疫员概况与职责、畜禽免疫接种技术、消毒技术、疫情处理与报告、病样采集、病死动物处理、动物检疫知识等。

　　《全国农业职业技能培训教材：设施养鸡装备操作工（初级 中级 高级）》是我国设施养殖装备操作技能培训的第一部正式出版的教材，针对性和实用性强。以职业标准为依据，按照国家职业技能培训教材的编写规范，坚持“以职业活动为导向，以职业技能为核心”，突出职业技能培训的特色，本着“用什么，培训什么；考什么，编什么”的适用原则，将教材内容控制在20万字左右，力求内容精练、图文并茂，简单易学。