《管理学基础（第二版）/高职高专十三五经济与管理类核心课程系列规划教材》主要介绍管理的基本概念（包括管理、管理学、管理者）、管理理论（包括古典管理理论、行为科学理论、现代管理理论）以及计划（包括计划的原理、计划的程序、计划的方法）、决策（包括决策的过程、定性决策方法、定量决策方法）、组织（包括管理幅度与管理层次、组织设计的原则、组织结构的类型、组织运行、组织变革组织文化）、领导（包括领导的权利、领导理论、激励理论）、控制（包括控制的方法、质量管理理论和方法）、创新（包括管理创新、技术创新、组

本书是《管理理论与实践》的配套教学辅导用书。本书坚持理论与实践相结合，注重基本知识、基本理论和基本方法的巩固。本书按照主教材的篇章进行编写，根据主教材各篇章的教学要求与特点，结合学习者应该掌握的知识点，运用名词解释、填充题、SHOU*选择题、是非判断题、简答题、综合训练题等题型来对学习者进行训练。通过训练，对学习者不易掌握和容易混淆的知识点进行重点训练，强化学习者的知识，拓宽学习者的知识面，提升学习者的综合能力。

本书运用理论与实践相结合的方法，汲取了国内外管理学研究成果的精华，系统阐明了管理的基本理论和基本职能。本书就是围绕管理与管理学、管理理论的发展、决策、计划、组织设计、人员配备、组织变革和组织文化、领导、激励、沟通、控制和创新而建立的知识体系。

本书是在编者多年《管理学》课程教学的讲义、教案、教学大纲、教学案例及多年企*单位管理实践总结的基础上编写而成的，融合了经济优SHOU*选化、互联网技术日新月异以及组织形态、组织边界剧烈变革条件下的近期新管理实践、管理变革需求，并在理论观点、知识体系上主要借鉴、参照了靠前外管理学方面的经典教材及靠前管理学前辈的一些学术观点、管理理念和知识架构。本教材按照重庆大学管理类实践型创新人才培养的知识目标、能力目标、素质目标对管理学的整个理论知识体系进行编排，涵括了管理学很核心的理论框架，内容上浓缩了靠前外

本书主要介绍了统计学的基本理论、实务和案例，内容通俗易懂，案例较为生动、直观，理论与实际结合紧密。随着经济的快速增长、社会的不断发展以及经济指标体系的不断完善和更新，特对原有教材进行更新，以便更好地适应社会的发展。

    本书按照“应用型、技能型”人才培养目标，本着由浅入深、学以致用的原则，系统介绍：统计学总论、统计调查与统计整理、综合指标、时间数列、统计指数、抽样推断、相关与回归分析、统计分析与统计报告等统计学基本知识，并通过指导学生实训实践培养其解决实际问题的能力。

本书分为十章，内容包括：统计调查、统计整理、综合指标、动态数列、统计指数、抽样推断、相关分析和回归分析、统计预测与决策、统计综合分析与评价。

    本书内容包括认识沟通与人际沟通、语言沟通、非语言沟通、沟通技能、职场沟通、日常沟通、谈判、求职、导游、主持、推销等内容。

本教材融理论与实践为一体，以就业为导向，围绕通用职业能力的形成选择和组织课程内容，构建任务引领型课程。课程结构以学生成长蜕变为主线，设立“学霸初识课程” “伙伴转校园” “ 菜鸟初入职场” “ 达人驰骋江湖”4大模块，6个学习项目，21个工作任务。

    本书是美国高等院校商学院战略管理专业本科生、研究生的经典教材，500多所院校长期使用本书作为教材，并已翻译为多种文字，在全球范围内广泛流行。本书共计六部分11章内容，主要讲述战略管理的基本理论，包括战略管理的概念，战略的制定、实施与评价，战略管理相关议题，以及战略管理案例分析。全书有一个贯穿始终的综合案例——百事公司，每章后还提供了给学生的特别提示和实践练习。 
    本书不仅适合高等院校管理类专业本科生、研究生阅读，还可