《畜牧兽医专业教师教学能力标准、培训方案和质量评价指标体系》是教育部和财政部“中等职业学校教师素质提高计划”中“畜牧兽医专业师资培训包开发项目（LBZD004）”的成果之一，汇编了教师教学能力标准、教师培训方案和教师培训质量评价指标体系三个项目成果。主要介绍了中等职业学校畜牧兽医专业教师应具备的教育教学、专业知识及实践技能的能力标准，以教师教学能力标准为基础而制定的教师培训方案，以及从教师教学能力标准出发，围绕教师培训方案、培训条件、培训管理及培训效果等制定的教师培训质量评价指标体系。<

《种植专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系》是教育部和财政部“中等职业学校教师素质提高计划”中“种植专业师资培训包开发项目（LBZDO01）”的成果之一，汇编了教师教学能力标准、教师培训方案和教师培训质量评价指标体系三个项目成果。主要介绍了中等职业学校种植专业教师应具备的教育教学、专业知识及实践技能的能力标准，以教师教学能力标准为基础而制订的教师培训方案，以及从教师教学能力标准出发，围绕教师培训方案、培训条件、培训管理及培训效果等制定的教师培训质量评价指标体系。

    这本《普通高等教育高职高专园林景观类“十二五”规划教材：园林植物》的编写是高等职业院校园林工程技术专业教学改革的成果，依据园林行业对人才的知识、能力、素质的要求，理论知识的“必需、够用、管用”为度，坚持以职业能力培养为主线的指导思想编写而成。
    本教材内容分为两大部分。一部分前3个章节阐述了园林植物的应用知识，后4个章节详细汇集了常见园林植物中乔木、灌木、藤本、竹类、花卉、水生园林植物、草坪等35

    《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·高职高专教育“十二五”规划建设教材：中兽医防治技术（第2版）》在内容选取上立足于满足兽医工作实际需要，满足畜牧兽医相关专业教学需要，满足执业兽医资格考试需要，传承课程特色，坚持必需够用，吸收创新成果。本版修订，在教材结构和编写形式上，采取不拘陈规，重点突出，删繁就简。

《现代养殖技术与实训》是教育部和财政部“中等职业学校教师素质提高计划成果”中“养殖专业师资培训包开发项目（LBZD003）”的成果之一，是提高养殖类中等职业教育教师素质师资培训的核心教材，内容包括猪生产、草食动物生产（牛生产、羊生产、兔生产）、禽生产（鸡生产、水禽生产）的现代养殖技术以及相关技能训练等。《现代养殖技术与实训》的编写紧扣提高养殖类中等职业教育教师素质这一培养目标，注重理论联系实际，岗位针对性强，突出技能培养，具有体系新、内容新、形式新等特点，充分体现了职业教育特色。《现代养

本书介绍了彩色甜椒、水果型黄瓜、樱桃番茄、樱桃萝卜、西兰花、宝塔菜花、羽衣甘蓝、西芹、京水菜等12种目前在国内外市场受欢迎的名、特、优、新蔬菜。

双孢菇益设施栽培综合配套新技术

本书包括三部分内容：林业专业教师教学能力标准、林业专业教师培训方案及林业专业教师质量评价体系。

本书包括林业调查和林业规划设计两个单元。第一单元林业调查由林业调查“技能描述”和“森林自然环境调查”、“林业社会经济调查”、“森林资源调查”三个实训模块组成。第二单元林业规划设计由林业规划设计“技能描述”和“现代苗圃设计”、“造林规划设计”、“种子园基地规划设计”等八个实训模块构成。

本书从土肥工作实际出发，将土肥工作纳入数字农业的大环境中，系统研究了数字土肥的数据资源、技术体系和技术平台体系架构。