管理学是人类近代史上发展*为迅速、百余年来对社会经济发展影响*为深远的一门学科，同时它也是与人类社会活动紧密相联的显学。本书第七版总结了前六版发行以来各*院校在教学实践中的经验以及读者的反馈，更注意到了管理学理论的*发展以及企业（尤其是中国企业）管理实践的日新月异。因此，特别增加了适度原理作为管理的基本原理之一，更新了每篇末的案例，分析了互联网对企业活动及其组织可能产生的影响，并在此基础之上对伴随互联网的发展而兴起的智能制造时代的管理进行了展望。此外，为了更好地达到读者友好，本版修订在体例、

　　《管理学基础/21世纪高职高专规划教材·专业基础课系列》是按教育部对高职高专人才培养目标的要求编写的管理类专业规划教材。全书分为三个单元：管理古今简明解读，包括管理学概述、管理理论的演进、管理理论的创新与发展；管理职能熟悉掌握，包括计划与目标、预测与决策、组织、领导、控制与协调、激励与沟通；方法艺术熟练运用，包括管理方法、管理艺术。
　　《管理学基础/21世纪高职高专规划教材·专业基础课系列》适用于高职高专经济管理类各专业，也可作为广大经济管理爱好者的自学参考书以及企业管理人员的培训和

　　《管理学/普通高等教育“十三五”规划教材》得到天津市十三五普通高等学校专业建设项目支持，并得到天津理工大学管理学院AASCB国际认证的支持，在此深表感谢。
　　《管理学/普通高等教育“十三五”规划教材》力求体现前瞻性、实用性、先进性。内容新颖，体系务实，适应面广，针对性强，实用性强。每章皆配以学习目标、引例、本章小结、复习思考题等。后续将配以实训教材，作为《管理学/普通高等教育“十三五”规划教材》的补充内容。
　　《管理学/普通高等教育“十三五”规划教材》的编撰者都是教授和博士，

达夫特《管理学原理》第10版在兼容传统管理思想精髓的同时，以价值再造的方式探索了新的管理理念，强调了以普遍的不确定性为特点的动荡环境所需的创新性管理能力。新增或修订了大量的实务性专栏及量表或评价表，以此让读者见证客观的管理世界，提升洞察力，为其今后“以管理谋生”奠定坚实的基础。

本书共11章，内容包括：管理学概述、管理思想演变、计划、决策、组织、人力资源管理、领导、激励、沟通、控制、创新。

《社会保障学(第二版)》从公共管理学、经济学、社会学等学科的结合点入手，系统构建了相对完整的社会保障知识体系。《社会保障学(第二版)》共14章，在重点阐述社会保障制度体系、发展过程、思想理论等内容的基础上，首先系统地介绍了养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险的理论与实践，并结合我国现状介绍了社会救助、社会福利、社会优抚等制度的内容；其次介绍了涉及社会保障总体内容的基金管理和社会保障立法；最后依据我国国情补充介绍了企业年金的发展现状。
《社会保障学(第二版)》可作为高等院校劳动与

　　《领导力》融汇了领导力领域已有研究成果，并在此基础上，重点探讨了如何在实际的组织生活中发挥领导力。全书分别从领导力的界定、领导者与追随者、领导力与激励、领导者的角色、领导者的品质、领导者的风格、领导者的技能、以及领导者的修炼等方面加以介绍和阐释，并配有较多真实案例。目标读者为MBA学生、EMBA学生、企业管理和公共管理专业的研究生，以及广大企业管理者，旨在为他们提供关于领导力的基本的理论读本和实践指南。

本书围绕当前智慧城市建设重点和发展趋势，以智慧城市基本理论、应用实践、支撑保障三个部分为主线，以理论与实践相结合的方式，阐述智慧城市建设的概念、框架体系、支撑体系，并结合大量目前国内外*、*典型、*实用的案例对相关的理论概念、应用实践进行剖析，以便读者在了解智慧城市整体概念的基础上对智慧城市的实际应用和建设有较清晰的理解和认知，并总结了各地区在推进智慧城市建设过程中的经验，*后结合云计算、大数据、移动互联网、人工智能等*技术的应用对未来智慧城市的发展进行了展望。本书适合于人工智能产品开发和应用人

在房龙撰写的所有著作中，《地球的故事》(又译《房龙地理》)是拥有最广泛读者的一部著作。酋版一年间(1932～1933年)，在美国始终名列非虚构作品排行榜榜首。德文版、西班牙文版、意大利文版等随后面世，发售量同样飙升。它被视为出版史上的一个“奇迹”，它不只是一本“曾经畅销”的书，也不只是一本“几度畅销”的书，而是一本“永远畅销”、“永不过时”的书。在这《地球的故事》里，房龙打破了常规地理书的写作方式，不仅简要地介绍了基本的地理知识，还视角独特地从地理的角度讲述了各国的历史演变，分析了地理对国

本书是十二五职业教育国家规划教材修订版《统计学概论》（第六版）配套习题集。

本书内容包括两部分。*部分是各章内容提要及习题，内容提要为学生在练习之前复习主教材内容提供帮助，习题的安排遵循了循序渐进的原则，一般有填空题、是非题、单项选择题、多项选择题、简答题、综合题。第二部分是两套综合测试题。

本书既可作为高等职业院校、高等专科学校、成人高校及本科院校开办的二级学院财经类专业的教学辅助用书，也可供五年制高等职业学校学生使用，并可供在职人员培训使用。