全书共分为四大部分：第一部分介绍了人口地理学的基础理论，第二部分介绍人口地理学的主要研究内容，第三部分介绍人口、资源与环境协调发展理论与实践，第四部分介绍了人口地理学的最新研究方法。

本书是为探寻思想政治教育学、教育学以及人文社会科学和生活世界的逻辑前提人是什么而写的。本书阐释了人的生命本体（结构与选择）既具有结构又具有选择；结构决定选择，选择也决定结构；选择在结构中，结构也在选择中。结构与选择不仅是个人生活的动力源泉和实现自身价值的基本方式，也是类群（家庭、组织、国家和国际组织）生存发展的动力源泉和实现自身价值的基本方式，生活世界的所有目的和规律都是通过人和类群的结构与选择实现的。结构与选择理论实现了人的生命本体论、生存论与方法论的有机统一。该理论被评价为：试图重构人的生命

       本书共分为十章, 包括统计学产生发展的基本情况、统计数据的搜集与整理、数据分布特征的描述、概率与概率分布、统计推断、方差分析、相关与回归分、时间序列分析、统计指数、统计决策等内容, 具有深入浅出、结构合理、内容新颖、适应性好、适用面宽、操作性强等特点, 注重原理与实务相交融, 理论与实践一体化。

    本书共10章，分别为统计学概述、统计资料搜集、统计资料整理、统计资料的表示方法、综合指标、时间数列、统计指数等。

       本书内容包括：概率及其计算；一元随机变量及其概率特征；多元随机变量及其概率特征；大数定律与中心极限定律；数据的收集与分析；抽样分布；统计推断；方差分析；线性回归分析等。

本书是一本既有理论深度又注重实践能力培养的应用型本科教材。本书主要包括总论、统计设计、统计调查、统计整理、综合指标分析、抽样推断、相关分析与回归分析、时间数列分析、统计指数等九章内容。各章后均配有应用能力训练，方便学生对照复习并掌握基本理论。相应章节还配有目前应用*为广泛的统计软件SPSS的操作介绍，有利于提高学生的动手能力和操作技能。本书的读者对象既可以是普通高等院校的本科生，也可以是各类在职人员如企业管理人员、各界统计工作者以及对统计学感兴趣的社会人士。

     本书是一本集理论与方法、实践与应用为一体的统计教材。全书共9章，主要介绍统计基本概念、数据搜集与显示、数据描述、抽样分布、参数估计、假设检验、相关与回归、时间序列、指数。在本书编写过程中，作者广泛吸纳国内外优秀统计学教材成果，大胆融入现代教学理念，充分结合作者二十多年的统计学教学实践和教材编写经验，各章采取“案例导入-经典理论-本章小结-案例实验-思考题-练习题-实验题”的编写路径，体系完整，结构新颖。全书将统计理论、统计方法、实际案例、实验教学、综合练习

将概率论与数理统计、经济统计系统结合成书不多，一般院校的经管专业以两门课程设置，且由理学院和经管学院老师讲授，数学老师和统计老师关注的焦点和教学目标有异，两门课的知识点和应用逻辑难以有效衔接，目前经管类各专业统计学用书以统计为主，即使加入概率部分的教材也往往缺乏系统性和前后知识和应用的连贯性，从而影响教学效果。本修订版较好地解决了这一不足，具有一定创新。 修订版教材特色： 1.理论、方法和原理叙述的严谨性，但以够用为度，注重直观诠释。考虑到经管各专业的特点，在内容选择上，在阐述概念、原理和方

    本教材论述了管理的职能与作用、管理学的研究对象与研究方法、管理理论的形成与发展；计划的种类、计划工作的程序和方法；目标管理的产生和发展、目标管理的实施过程；预测的含义及其类型、预测的步骤与方法；决策的作用与原则、决策程序、决策方法；组织的含义及作用、组织的类型及组织工作原则、组织结构；人员配备、管理人员的选聘、管理人员的考评、管理人员的培训；领导者、领导者素质及领导班子构成、领导理论及领导方式、领导艺术；激励理论、激励模式、激励方法；控制的基础理论、控制的基本内容、控制的基本过

     本书在内容上，力图突破并超越墨守常规的所有管理学理论，以系统辩证、综合统摄的思维构建管理学的新范式。书中不仅保留了前两代经典管理学有益的理论知识（如从组织行为的视角、以管理过程为主线构建的四大管理职能体系——计划、组织、领导、控制），而且积极汲取了知识经济和共享经济下国内外管理学领域的新概念、新思想和新方法，并注重挖掘当代中国本土企业在面向全球竞争、科技革命和信息经济时提出的先进管理理念与方法，同时展望了管理的未来，构建起适合知识经济、共享经济和美德社会建设的崭新的管理学理论