本书是2022年内蒙古自治区高等学校科学研究项目“‘1+X’证书制度背景下计算机应用技术专业‘三教’改革研究”（项目编号：NJSY22418）阶段性研究成果。本书在大数据技术、人工智能等技术背景下，按照我国最新财税政策进行编写，各项税收政策收录截止到2023年10月。教材内容包含了我国增值税、企业所得税、印花税等19种税费的计算、纳税申报、大数据税务风险预警管理、税务筹划、智慧化税费申报、税务会计和税收程序法等相关内容，有效对接企业税务会计岗、智慧化纳税申报岗、大数据税务风险管理岗、税收筹划岗位

本书以循序渐进的方式，分步骤，递进式引导学生了解广告设计中创意、文字、图形、色彩设计的全过程，使学习者在学习过程中掌握广告设计的每一个环节，了解在学习中要学到的和解决的是什么问题， 结合实际的课题分步骤完成不同的设计任务，为将来走向工作岗位能更好地完成设计任务。
本书适合普通高校广告设计等相关专业师生教学使用，也适合于艺术设计、广告设计等相关专业的从业者和爱好者阅读参考。

《民航客舱服务与管理》（第四版）依据空中乘务和航空服务专业职业教育教学要求编写，内容围绕客舱服务与管理的相关理论与实践设置。全书将客舱服务和客舱管理的内容分为上下两篇，共十三章。上篇“客舱服务”内容包括：客舱服务概述、客舱乘务员、客舱服务实施、国际航班服务、特殊旅客服务、不正常航班服务、沟通技巧；下篇“客舱管理”内容包括：飞行四阶段管理、客舱管理、客舱设备管理、机供品管理、旅客表扬与投诉、机上急救。本教材开发了与教学内容配套的3D动画、多媒体课件等颗粒化教学资源。其中3D动画以二维码形式植入教材

本教材从经济学理论和薪酬管理实践出发，构建一个完整的涵盖企业内薪酬管理活动以及外部政府政策和劳动力市场约束下的薪酬管理模型，整本教材以这一模型为中心，融合中国的薪酬管理实践，阐述薪酬及薪酬管理的概念，薪酬管理的战略、内部公平性、外部公平性、员工公平性、员工福利与服务、特殊员工的薪酬管理、薪酬管理的宏观约束机制、薪酬体系的设计与管理、薪酬管理变革与发展趋势。本书适合人力资源管理、工商管理、劳动与社会保障、劳动关系等专业本科生、研究生、MBA对薪酬管理理论和实践知识的学习，也适合经济和管理类专业人士

本书力求全面、系统地反映最新理论和政策，本次修订将在第四版的基础上,结合最近几年国有资产管理方面的理论与实践,在内容和相关政策上力争做到与时俱进,特别是在相关概念、政府政策和制度文件等方面依据我国最新法律、法规等内容进行修订。注重增加思政内容，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的有机融入，实现对学生的价值观引导，实现知识传授、价值塑造和能力培养的多元统一。
本书以社会主义市场经济条件下国有资产管理的理论与实践为依据，探索国有资产管理的规律性，全面系统地阐述国有资产管理的理论、

本书以企业投融资决策分析为主体，系统地阐述了现代公司的投融资决策理论和方法，并融合大量中国现代金融经济制度和现实案例，详细地展现了中国特色社会主义现代金融制度下公司的投融资决策实践与应用。本书力求突出以下几个特点:
第一，思想引领贯穿全书。深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂，以专业知识本身蕴含的人生哲理为依托，以中国特色社会主义金融经济制度艰难探索、有益实践和辉煌成绩为实例，通过讲好“中国金融故事”，让公司金融专业知识有温度，让思政感悟有依托，学生在能力提升的同时，能感受到思

本教材着眼于当前跨境电商行业的发展趋势和人才需求，针对高职院校“跨境电商营销”课程实施的反馈情况，构建全程化、分段式的跨境电商营销知识体系，助力学生掌握技能、提升就业竞争力。教材涵盖八大学习任务：跨境电商营销认知、市场机会分析、商品文案与广告、促销活动、搜索引擎优化、视频营销、社交媒体、品牌出海。内容按“认知基础—分析市场—实战技能—品牌进阶”逻辑编排，从基础概念到高阶品牌策略层层递进，贴合学生职业能力成长路径。本教材具有“思政融合”“学练结合”“教学友好”“学生导向”等特点，内容编写以学生为本

本教材紧密围绕党中央关于深化金融体制改革、推动金融高质量发展的重要部署，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦金融风险管理的理论与实践，系统阐述了金融风险的内涵、特征及其对经济体系的深远影响。帮助读者全面掌握金融风险管理的核心知识，提升识别、测度和控制风险的能力，为守住不发生系统性金融风险底线提供理论支撑与实践指南。新版教材特色如下：
本次修订在保留前三版核心框架的基础上，充分响应金融全球化和金融科技发展带来的新挑战，对内容进行了全面更新与优化：
·框架与结构优化：内容更

本教材着眼于当前高校毕业生就业实际，针对高校毕业生“职业发展和就业指导”课程实施的反馈情况，实现“教、学、测、训”四大功能。教材内容按照“唤醒职业意识”——“树立职业目标”——“培养职业技能”——“习得求职技巧”——“转变职场角色”的顺序编排，使学生接受全程化、分段式的全面的职业发展与就业指导教育和训练，从而更好地实现教学目的，提升教学效果。 本教材具有“重视思政元素”“创新结构体例”“方便教师上课”等特点，内容编写以学生为本，注重学生的主体地位，注重培养学生的能力，密切联系实际生活，对于学生的

本书从我国企业管理的现实需求出发，以全新的体系和框架，力求将现代企业管理各领域的知识整合起来，兼顾理论前沿性和实务操作性，既强调对基本理论、思想和方法的学习，又以案例教学贯穿始终，使读者能够系统全面地掌握企业管理的知识、工具并联系实践。
为适应企业发展的新形势、总结企业管理的新实践、反映企业管理研究的新成果，第3版对全书内容进行了优化和调整，增加了量子管理、平台企业等新内容，增加了诸多反映新时代中国特色社会主义建设的优秀实践案例以及传统文化与企业管理相结合的优秀企业案例，力求反映企业管理