应用统计学是搜集、分析、表述和解释数据的科学。作为数据分析的有效工具，统计学的方法已经广泛于生产、生活和科学研究的各个领域。本书着眼于统计学在经济管理领域的应用，在章节设计上共分十章，即概述、数据搜集、统计整理、数据的度量、时间序列、统计指数、抽样调查、相关和回归分析、SPSS在多元统计分析中的应用和统计实验。本书强调统计的具体应用，侧重于教会学生如何针对数据进行计算和分析，并能对数据做出合理解释。本书可作为高等院校经济管理类专业的统计学教材，也可作为企事业单位从事统计工作的

     本书是与同一作者《统计学》（第2版）教材配套的学习辅导书。统计学作为一门实践性很强、应用范围很广的方法论学科，必须勤思多练，只有通过对各种类型习题和实际资料作富于思考性的练习和分析，才能真正领会统计思想，深刻理解和掌握统计学的基本原理、基本技能和基本方法。根据多年的教学实践，为了帮助大家更好地学习和把握这门课程，我们针对统计学教材，重新编写了这本学习辅导书。本书保留了原辅导书“学习目的要求”“基本知识梳理”“重点难点点拨”“范例解析”和“练习与实践”五个方面内容，但是题目更富

      本书是关于统计学基本理论和方法的教材，强调重思想、重应用，按照先描述统计、后推断统计的思路编写。第1章概括性地介绍了统计学的形成及基本概念；第2～5章属于描述统计学的基本理论和方法；第6～9章属于推断统计学的基本理论和方法；第9章相关与回归分析，是“计量经济学”课程的起点。本书可作为经济类和管理类非统计专业本科生的统计学课程教材，也可作为统计学专业的统计学入门教材，还可作为广大经济管理人员学习统计学的参考书。

　　《信息化管理人员培训通用教程》从四个章节介绍信息化管理工作：第一章内容为“信息化与信息化管理概述”，主要从信息化管理概念、内容、作用以及发展趋势等方面进行概述；第二章“新一代信息技术”，主要内容为互联网、大数据、物联网和云计算的概念、形成及应用等；第三章内容为“信息与网络安全”；第四章主要内容为“信息化系统工程管理”。附录部分配有详细案例，供读者在阅读时参考。

      本书介绍了管理信息系统的各种开发方法和主要技术，包括管理信息系统的分析、设计、实施、测试、运行与评价，并对管理信息系统的发展趋势做了简要阐述。本书还针对重点知识设置了复习思考题，培养和提高学生分析问题、解决问题的能力。

    本书系统地讲述了统计学有关数据收集、数据整理和数据分析的基本方法。全书共分8个任务，为了提高学生的学习兴趣，每个任务开篇都有一个与现实社会经济生活非常贴近的案例；为了提高学生的实践能力，在每个任务的不同单元中，有针对性地增加了Excel的操作演示；为了让学生能及时地检查自己的学习效果，在每个任务的单元内容后，都安排了相应的习题与实训。

     本教材主要针对地方高校统计学专业开设统计案例分析课程所用，共九章，以案例形式系统介绍了统计分析方法在经济、管理等领域的应用，包括统计调查、质量管理统计分析、统计推断、相关回归分析、时间序列分析、因素分析、多元统计分析、综合评价、科技进步测定等内容。本教材的主要特色体现在以下几个方面：1．教材的编写从二本层次高等院校的实际出发，适用于二本层次高等院校统计案例分析课程的教学要求，适合学生的实际情况；2.教材案例的选取突出统计在经济活动中的应用，强调实际、实用，

      本书为教材。共16章，包括绪论、统计调查、数据处理、统计表与统计图、数据的描述性统计、随机变量及其分布、参数估计与样本量确定、参数检验、方差分析、非参数检验、相关分析与回归分析、时间序列分析、回归分析的扩展、多元统计分析、结构方程模型、调查报告写作。各章精选了大量反映社会实际例题和SPSS或Excel操作。本书 “内容详实，语言简练；思路清晰，图文并茂；深入浅出，理实一体”，具有较强的针对性和实践指导意义。

   领导力是该书的中心主题，每一章节都有详述。管理课程以及其他基础课程中囊括了许多传统话题，有影响深远的尖端研究作为支撑，而这些话题全部收录在本书之中。当然，我们还添加了许多如今尤其重要的话题，比如道德伦理，社交智商和情商，批判性思维，创造力，可持续，以及虚拟世界工作。每一章都包含了特殊内容，有利于学生的现行发展，有利于他们以后在组织里有效工作、领导他人。

　　管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。《管理学基础/普通高等学校“十三五”规划教材》首先对管理进行概述，然后介绍了管理理论的产生与发展，管理职能、管理环境与战略管理，预测与决策，计划与目标管理，组织，人员管理与团队建设，领导与激励，激励与沟通，冲突的协调与管理控制等理论知识。全书结构新颖，层次分明，切合实际，使学生能够融会贯通，凸显实务应用之目的。
　　《管理学基础/普通高等学校“十三五”规划教材》既适合作为普通高等院校管理学科的基础教材，也适合作为企事业单位管理人员的培