《统计学：原理、方法及应用学习指导书》是西安交通大学出版社2016年出版的《统计学——原理、方法及应用》（汪朋主编）一书的配套用书。《统计学：原理、方法及应用学习指导书》每一章内容大体上包括学习目的和要求、内容提要、学习重点与难点、教材“思考与练习”参考答案、补充练习题等部分。
　　内容提要部分概括性地介绍了每一章的主要内容和学习要点；教材“思考与练习”参考答案部分给出了教材课后习题的详细解答，供学生学习时参考；补充练习题部分增加了丰富的习题，题型包括选择题、判断题、填空题、简答题、计

在从事管理教育、管理研究和管理实践的20年间，我发现，身边非常多的人喜欢尝试各种新理论，只要有新概念、新理论或者新观点、新模式出现，人们就会蜂拥而至，希望可以找到成功的诀窍。现在又走到另外一个方向，去管理化成为时尚，人们纷纷开始质疑管理，甚至认为互联网技术会有新时尚，管理已经过时。但是我们最需要学习的不是时尚，而是经典；不是概念，而是规律。

孙萍教授和张平教授主编的《公共组织行为学》一书系普通高等教育十一五*规划教材、辽宁省十二五普通高等教育本科省级规划教材。
全书将组织行为学的原理应用于公共组织，着眼于公共组织的活动，从个体行为、群体行为和组织行为三个层面，系统地阐述了公共组织行为学的基本概念和理论，包括知觉、归因、个体心理特性、态度、群体行为、人际关系、冲突、领导、激励，以及公共组织文化与公共组织变革等内容。本书每章均以引例与思考开头，以案例分析结尾，同时，全书正文中穿插了数十个知识窗实验及案例专栏，方便学有余力的读者

　　《现代管理学案例教程（第2版）》绪论中对案例教学的方法、技巧等进行了较系统的阐述，正文包括管理概述、计划、决策、战略管理、组织设计、人力资源管理、领导、激励、沟通、群体行为、控制、组织文化、管理创新等13章内容，每章开篇介绍理论知识，力求凝练易懂。然后设若干个企业管理案例，每个案例包括“案例介绍”和“思考·讨论·训练”题若干。为增强课程的实效性和趣味性，每章后配有“拓展训练”。《现代管理学案例教程（第2版）》可作为应用型本科院校各专业、高职高专、职业教育本科学生管理学课程的教材，还可供各级各

　　《管理学原理与实践》包括管理概述、管理理论形成及其发展、计划、决策、组织、领导、激励、沟通、控制与创新等内容。为了突出实用性与技能训练，增强学生的实践能力，采用涵盖“学习目标”“范例导入”“正文”“本章概要”“复习与练习”“实践训练”“案例分析”“管理实践”等新颖的结构形式。书中配有大量生动典型的实例以及习题，并附有实训、管理实践等内容，这将会使读者在学习过程中更加得心应手，学以致用。《管理学原理与实践》力求理论与实践相结合，以培养管理一线所需要的高等技术应用型人才为目标，突出了实用性。《管

本书既有较宽的理论基础，又突出实用性，主要内容包括：导论、统计数据的收集、统计数据的整理和显示、统计数据的静态分析、概率与概率分布、抽样调查和抽样估计、假设检验、时间数列分析、相关与回归分析、指数、Excel统计分析实例操作、SPSS相关与回归分析实例操作等，还配有大量的练习题以帮助读者对统计理论的学习和消化。全书内容深入浅出，难易适中。

自本教材第一版出版后，大数据的概念逐渐深入人心。数据大量地涌现，让我们生活在数据的海洋之中。统计学是一门数据的科学，越来越多的行业需要使用统计学和数据分析。为了适应大数据时代对统计学的要求，根据广大师生的建议，我们对教材进行了修订，更新了数据和例子，增加了必要的统计公式等，试图突出数据科学的思想，以使读者更好地理解和掌握统计方法的思想和使用。本书可读性强，语言轻松活泼，案例贴近生活，通俗易懂。
本书可作为理、工、农、医、经济、管理、人文社会科学专业以及其他领域的统计学教材，也可以供从事

本书包括统计调查、统计整理、综合指标、时间序列分析、统计指数、抽样调查、相关与回归、统计预测与决策等。书中使用了近年来的社会经济统计信息资料及经济生活中常见的实例，每个项目都有引导案例，每个知识点都有相应的例题，每项目都有题型丰富的应用能力训练题，增强学生动手能力和解决问题的能力。

《休闲活动策划与管理》应用*休闲活动研究理论成果，分析休闲活动的运行规律，从多维视角审视休闲活动的发展趋势。教材编写体例上主要对休闲活动、大型活动、节庆活动、文体活动、拓展活动、演出活动、趣味活动、赛事活动、征集活动的策划原理和方法进行阐述，内容涵盖休闲活动全貌。《休闲活动策划与管理》还强调休闲活动策划案例教学，使学生通过对案例的学习，掌握系统分析与设计的思想和方法，在实际应用中借鉴相关的案例内容，开展休闲活动实训项目方案编制，努力做到课堂教学与社会实践相结合。这次为第三版修订，作者根据各大高校

　　《职业沟通技巧》以项目引领、以任务驱动为编写的切入点，分别在学生的生活、学习、求职和工作环境中设置了5个项目，将职业沟通技巧融入“奠定沟通基础”“适应新鲜环境”“组织参加团队活动”“参加求职应聘”“体验职场沟通”五大教学项目，设计建立朋友圈、撰写调查报告等18项工作任务，每一任务都由“情景导入”“知识链接”“案例启发”“拓展视野”“点滴感悟”“理论检索”等内容组成，对知识的复习与应用设置“讨论与思考”，对能力的训练设置“技能训练与课堂活动”，使《职业沟通技巧》真正体现了理论与实践一体化，有效