《招聘与人才测评》区别于传统的以理论教学为主的研究型教材，注重对学生应用能力的培养，要求学生不仅要具备基本理论知识，更要具有专业应用能力。《招聘与人才测评》立足于当前我国企业人力资源管理的实际，吸收、借鉴国内外先进的研究成果和经验。编写过程中，力求突出以下几个特点。
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《民族大义五十六讲》全书分为14个专题56讲，依据“中央民族工作12条”设置14个专题，每专题下设4讲，详细介绍与此专题相关的民族理论知识。各讲内容深入浅出，每讲后以“十六字令”总结本讲内容，并以二维码关联相应课程视频，形式新颖活泼。

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管理学是一门系统研究管理过程普遍规律、基本原理和一般方法的科学。普及管理学知识，对提高一个国家的整体管理水平有着重要的意义。正如德鲁克所说的：一个理解管理学而并不具备各种管理技巧和管理工具的*能力的管理人员仍不失为一个有效管理者甚至可能是*流的管理者，而只知道管理技巧和管理手段但并不理解管理基本原理的人却不是一个管理者，*多只能算是一个技术员。国家教育部正是站在全球战略的高度，要求在高等院校经济管理类专业中开设管理学课程，并把该课程列为主干必修课纳入教学计划。根据这一指示精神，我们在总结多年教学

　　《复旦卓越·21世纪管理学系列：管理学（第三版）》从管理者的角度出发，以管理的四项基本职能为主线，突出反映21世纪管理的新特点，并通过案例的更新反映管理实践的新成果，设计全书的总体框架。全书共分14章，各章内容分别为：管理与管理者、管理思想与理论的演进、管理与环境、社会责任与管理道德、决策、计划、战略管理、组织、变革与创新管理、领导、激励、沟通、控制、管理的绩效。《复旦卓越·21世纪管理学系列：管理学（第三版）》版面轻松活跃，内容深入浅出，突出基础性和应用性，并采用游戏引导方式，注重学习者的

《管理学基础（第六版）》为“十二五”职业教育国家规划教材修订