本书由接待工作、办公环境布置、日常事务处理三个模块组成。具体内容包括：接待礼仪，接打电话，接待访客，办公室布置与办公物品管理，办公环境维护与管理，邮件处理，工作日程安排，商务活动筹备，其他事务处理。

      统计学是一门实践性非常强的学科，是经济管理类专业的核心课程。《统计学实验》将统计学理论与实际相结合，运用计算机软件Excel和SPSS处理和分析数据，使学生通过实验掌握软件，并能运用统计学理论对结果进行分析，达到学以致用的目的。本教材采用模块化方式编写，教师可根据教学时间的长短以及学生的程度灵活安排教学内容。本教材在实验内容上与张兆丰主编的《统计学》（第2版）一致，也可配合其他统计学教材独立使用。

分学科介绍了人文科学与社会科学的重要学科，包括：哲学、伦理学、文学、经济学、管理学、宗教学、政治学、历史学、美学等，以及科学研究的方法及学习人文社会科学的重要性。

本书包括八个单元，主要内容包括：志愿者工作、婚礼、面试、爱情和婚姻、法律援助、犯罪等。每个单元均包含七个学习任务。

      本书分为原理篇、工具篇、Arena应用篇、集成模拟篇，共20章。内容包括：离散模拟原理；连续模拟原理；多Agent模拟原理；定型模拟原理；模拟模型的输入处理；模拟输出的统计分析；模拟模型的确认和实验设计等。

　　《秘书心理学/“十三五”高等教育秘书学专业本科系列规划教材》分为十二章，包括：秘书的工作能力、秘书的情绪、秘书的个性心理、秘书的人际交往、秘书的人际关系、秘书的群体心理、秘书的工作态度、秘书的工作激励、秘书的工作心理等。

    本教材论述了管理的职能与作用、管理学的研究对象与研究方法、管理理论的形成与发展；计划的种类、计划工作的程序和方法；目标管理的产生和发展、目标管理的实施过程；预测的含义及其类型、预测的步骤与方法；决策的作用与原则、决策程序、决策方法；组织的含义及作用、组织的类型及组织工作原则、组织结构；人员配备、管理人员的选聘、管理人员的考评、管理人员的培训；领导者、领导者素质及领导班子构成、领导理论及领导方式、领导艺术；激励理论、激励模式、激励方法；控制的基础理论、控制的基本内容、控制的基本过

     本书在内容上，力图突破并超越墨守常规的所有管理学理论，以系统辩证、综合统摄的思维构建管理学的新范式。书中不仅保留了前两代经典管理学有益的理论知识（如从组织行为的视角、以管理过程为主线构建的四大管理职能体系——计划、组织、领导、控制），而且积极汲取了知识经济和共享经济下国内外管理学领域的新概念、新思想和新方法，并注重挖掘当代中国本土企业在面向全球竞争、科技革命和信息经济时提出的先进管理理念与方法，同时展望了管理的未来，构建起适合知识经济、共享经济和美德社会建设的崭新的管理学理论

    本书在借鉴国内外各种研究成果的基础上，结合高职高专教育的特点，按以下体系结构进行论述：第一，概述。通过对管理与管理学的基本概念、特征和性质等内容的阐述，引导学生走进管理学的大门，从而为管理学的学习打好基础。这些内容在第一章讲述。第二，历史演变及总结。本书第二章从历史的角度来阐述管理思想与管理理论的形成、发展过程，从而把握管理学的发展趋势。第三，管理职能。本书第三章至第八章，分别是计划、决策、组织、领导、控制、沟通，着重从管理者的工作或职能出发来研究管理活动的规律、程序与方法，也

    本书是介绍管理学基本原理的实用教材，共分为10项目。项目1和项目2分别介绍管理概述和管理学发展史；项目3至项目8讲述主要的管理职能，包括计划、组织、领导、激励、沟通和控制；项目9和项目10分别介绍企业文化和管理创新。